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“12世纪文艺复兴”及其在英国的表现

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-7页
导论第7-9页
第一章 “12世纪文艺复兴”概述第9-15页
 第一节 “12世纪文艺复兴”的含义第9-11页
  一、内涵第9-10页
  二、时间第10页
  三、地理范围第10-11页
 第二节 “12世纪文艺复兴”的主要成就第11-15页
  一、大学的兴起及其带来的学术复兴第11-12页
  二、文学创作中世俗因素的发展第12-13页
  三、亚里士多德理性主义与基督教哲学的融合第13页
  四、教堂建筑的辉煌艺术第13-14页
  五、自然科学的新发展第14-15页
第二章 “12世纪文艺复兴”在英国的表现第15-26页
 第一节 统治者对文化的庇护与资助第16-17页
 第二节 学者辈出的年代第17-21页
  一、索尔兹伯里的约翰第17-19页
  二、巴思的阿德拉尔第19页
  三、罗伯特·格罗斯特第19-20页
  四、罗杰·培根第20-21页
 第三节 大学的创建与文化的繁荣第21-26页
  一、牛津大学和剑桥大学的创建第21-23页
  二、文化的繁荣第23-26页
第三章 “12世纪文艺复兴”的历史认识第26-37页
 第一节 “12世纪文艺复兴”的历史意义第26-31页
  一、对“中世纪黑暗”说的重新认识第27-28页
  二、14世纪意大利文艺复兴脉息未断的源流第28-31页
 第二节 英国在“12世纪文艺复兴”中的表现特征和地位第31-37页
  一、英国在“12世纪文艺复兴”中的表现特征第31-34页
  二、关于英国在“12世纪文艺复兴”中地位问题的认识第34-37页
余论第37-38页
注释第38-43页
致谢第43页

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