| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-11页 |
| 第一节 初中现代诗歌朗读的重要性 | 第7-10页 |
| 第二节 初中现代诗歌朗读教学的研究现状 | 第10-11页 |
| 第三节 本课题的设计 | 第11页 |
| 第一章 初中现代诗歌朗读教学的教学目标和教学内容 | 第11-17页 |
| 第一节 初中现代诗歌朗读的教学目标 | 第11-12页 |
| 第二节 初中现代诗歌朗读的教学内容 | 第12-17页 |
| 一、字音与重音 | 第13-14页 |
| 二、停顿和节奏 | 第14-15页 |
| 三、语调和语气 | 第15-16页 |
| 四、感情基调 | 第16-17页 |
| 第二章 初中现代诗歌朗读的教学方法 | 第17-25页 |
| 第一节 教师范读和标记方法 | 第18-21页 |
| 第二节 把握停顿和确定节奏 | 第21-22页 |
| 第三节 掌握适当语调和语气 | 第22-23页 |
| 第四节 确定诗歌感情基调 | 第23-25页 |
| 结语 | 第25-27页 |
| 参考文献 | 第27-30页 |
| 致谢 | 第30-31页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第31页 |