高等教育视角下孔子学院功能研究
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第8-17页 |
| 一、选题的背景、目的和意义 | 第8-10页 |
| （一）选题的背景 | 第8页 |
| （二）选题的目的 | 第8-9页 |
| （三）选题的意义 | 第9-10页 |
| 二、国内外研究综述 | 第10-16页 |
| （一）孔子学院国内研究现状 | 第10-14页 |
| （二）国外相关研究 | 第14-15页 |
| （三）前人研究中存在的问题 | 第15-16页 |
| 三、研究思路和方法 | 第16-17页 |
| （一）研究思路 | 第16页 |
| （二）研究方法 | 第16-17页 |
| 第二章 核心概念界定和相关理论基础 | 第17-23页 |
| 一、功能相关研究 | 第17页 |
| 二、高等教育的内涵 | 第17-18页 |
| 三、高等教育与社会发展和人的发展 | 第18-20页 |
| （一）高等教育的外部关系规律 | 第18页 |
| （二）高等教育的内部关系规律 | 第18-19页 |
| （三）高等教育的功能和高等学校的职能 | 第19-20页 |
| 四、孔子学院的特殊性 | 第20-23页 |
| （一）孔子学院成为高等教育主体的必然性 | 第20-21页 |
| （二）孔子学院是特殊的高等教育主体 | 第21-23页 |
| 第三章 高等教育视角下孔子学院功能的定位 | 第23-28页 |
| 一、教授汉语和传播中华文化是其基本功能 | 第23-25页 |
| （一）教授汉语 | 第23-24页 |
| （二）传播中华文化 | 第24-25页 |
| 二、孔子学院对社会发展所具有的功能 | 第25-28页 |
| （一）政治功能 | 第25页 |
| （二）经济功能 | 第25-26页 |
| （三）教育功能 | 第26-27页 |
| （四）人口和生态功能 | 第27-28页 |
| 第四章 孔子学院功能实现的现状及影响因素分析 | 第28-38页 |
| 一、孔子学院功能实现的现状 | 第28-30页 |
| （一）传播内容：广泛全面但思想深度需持续提高 | 第28页 |
| （二）传播媒介：灵活多样但有程式化倾向 | 第28-29页 |
| （三）传播效果：愈渐显著但无长期评估体系 | 第29-30页 |
| 二、影响孔子学院功能实现的相关因素 | 第30-38页 |
| （一）孔子学院自身因素 | 第30-36页 |
| （二）孔子学院受众因素 | 第36-38页 |
| 第五章 孔子学院功能优化的对策探讨 | 第38-48页 |
| 一、国家层面 | 第38-39页 |
| （一）纠正误导性认识，精准定位孔子学院 | 第38页 |
| （二）多元法律文化下制定与衔接相应政策 | 第38-39页 |
| 二、孔子学院层面 | 第39-46页 |
| （一）挖掘并完善孔子学院文化传播内容 | 第39-40页 |
| （二）调动社会各界力量加速文化产品研发 | 第40-41页 |
| （三）变革和拓展文化传播的渠道和形式 | 第41-44页 |
| （四）完善孔子学院文化传播效果监督和评估体系 | 第44-46页 |
| 三、高等学校层面 | 第46-48页 |
| （一）中方高校——实现地域与理念的双重跨界 | 第46页 |
| （二）外方高校——配合国际协作与教育合作 | 第46-48页 |
| 第六章 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 在学期间的研究成果 | 第52-53页 |
| 附录 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
