HSK作文评分客观化探讨
内容提要、关键词 | 第1-6页 |
第一部分 引言 | 第6-7页 |
1. 选题及研究价值 | 第6页 |
2. 研究目的 | 第6-7页 |
第二部分 文献回顾及理论背景 | 第7-14页 |
1. 影响作文评分的因素 | 第7-8页 |
2. 作文考试评分方法的历史回顾 | 第8-10页 |
2.1 总体等级评分 | 第8页 |
2.2 分项等级评分 | 第8-9页 |
2.3 其它评分方法 | 第9-10页 |
2.3.1 主特质评分 | 第9-10页 |
2.3.2 记错评分法 | 第10页 |
2.4 小结 | 第10页 |
3. 作文分项评分的研究 | 第10-14页 |
3.1 L1作文分项评分的研究 | 第11页 |
3.2 L2作文分项评分的研究 | 第11-12页 |
3.3 ETS的e-rater研究 | 第12-14页 |
第三部分 用于HSK的客观评分标准及可行性分析 | 第14-18页 |
1. 长度测量 | 第14-15页 |
2. 语法难度 | 第15-17页 |
2.1 关联词语 | 第15页 |
2.2 错误识别与HNC理论 | 第15-17页 |
3. 词汇等级 | 第17页 |
4. 内容相关度 | 第17-18页 |
第四部分 实证性研究:方法、过程及结果 | 第18-27页 |
1. 实验材料 | 第18页 |
1.1 HSK作文评分介绍 | 第18页 |
1.2 材料选取 | 第18页 |
2. 实验过程 | 第18-20页 |
2.1 样本处理 | 第18-19页 |
2.1.1 录入 | 第18-19页 |
2.1.2 分词 | 第19页 |
2.2 标注样本 | 第19-20页 |
2.2.1 关联词语 | 第19页 |
2.2.2 错误标注 | 第19-20页 |
2.3 统计数据 | 第20页 |
3. 数据处理与分析 | 第20-27页 |
3.1 回归分析 | 第20-24页 |
3.2 因素分析 | 第24-27页 |
第五部分: 讨论 | 第27-30页 |
第六部分: 局限性及进一步的研究 | 第30-31页 |
致谢 | 第31-32页 |
参考文献 | 第32-34页 |
附录 | 第34-36页 |
1. 关键词表 | 第34-35页 |
2. 关联词语表 | 第35-36页 |
3. HSK作文考试五级标准 | 第36页 |