| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| Chapter One Introduction | 第10-13页 |
| ·Research background | 第10-11页 |
| ·Research significance and purpose | 第11-12页 |
| ·The overall structure of the thesis | 第12-13页 |
| Chapter Two Literature review | 第13-26页 |
| ·Introduction of incidental vocabulary acquisition | 第13-19页 |
| ·Definition of incidental vocabulary acquisition | 第13-15页 |
| ·Two ways of learning vocabulary: incidental vocabulary acquisition and intentional vocabulary learning | 第15-16页 |
| ·Empirical researches on incidental vocabulary acquisition at home and abroad | 第16-19页 |
| ·Theoretical foundation | 第19-23页 |
| ·Input hypothesis | 第19-20页 |
| ·Output hypothesis | 第20-21页 |
| ·Noticing hypothesis | 第21-22页 |
| ·Interaction hypothesis | 第22-23页 |
| ·Researches on different input mode and output mode on incidental vocabulary acquisition | 第23-26页 |
| Chapter Three Research methodology | 第26-36页 |
| ·Purposes | 第26-27页 |
| ·Participants | 第27-28页 |
| ·Instruments | 第28-32页 |
| ·Input materials | 第28-29页 |
| ·Target words | 第29页 |
| ·Tests and scoring | 第29-32页 |
| ·Interview | 第32页 |
| ·Procedures | 第32-35页 |
| ·Vocabulary level test | 第32页 |
| ·Pilot study | 第32-33页 |
| ·Main study | 第33-35页 |
| ·Data collection | 第35-36页 |
| Chapter Four Research results and discussion | 第36-51页 |
| ·Impact of IVA through different output modes | 第36-40页 |
| ·Descriptive statistics of different output modes | 第36-37页 |
| ·Comparison of different output mode | 第37-38页 |
| ·Discussion | 第38-40页 |
| ·Impact of IVA through different input modes | 第40-43页 |
| ·Descriptive statistics of different input modes | 第40-41页 |
| ·Comparison of different input mode | 第41-42页 |
| ·Discussion | 第42-43页 |
| ·Impact of different input and output modes on delayed IVA word retention test | 第43-48页 |
| ·Descriptive statistics of four classes in the delayed posttest | 第43-45页 |
| ·Multiple comparisons of four classes in the delayed posttests | 第45-48页 |
| ·Discussion | 第48页 |
| ·Description and discussion for interview | 第48-51页 |
| Chapter Five Conclusion | 第51-55页 |
| ·Major findings | 第51-52页 |
| ·Pedagogical implications | 第52-53页 |
| ·Limitations and suggestions for the future research | 第53-55页 |
| Bibliography | 第55-61页 |
| Appendix Ⅰ | 第61-63页 |
| Appendix Ⅱ | 第63-66页 |
| Appendix Ⅲ | 第66-69页 |
| Appendix Ⅳ | 第69-72页 |
| Appendix Ⅴ | 第72-73页 |
| Acknowledgements | 第73-74页 |
| 作者攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第74-75页 |
