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W教育培训中心人才管理案例研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
1 绪论第8-12页
   ·研究的背景第8-10页
   ·研究的意义第10页
   ·研究的思路及方法第10-12页
2 案例正文第12-28页
   ·W中心概况第12-18页
     ·W教育培训中心发展回顾第12-13页
     ·W中心组织结构第13-16页
     ·W培训中心人才管理现状第16-18页
   ·W中心的人才管理问题第18-28页
     ·招聘中人岗匹配度不高第18-20页
     ·人才职业发展规划不明确第20-23页
     ·任人唯亲第23-25页
     ·干好干坏都一样第25-28页
3 理论依据第28-33页
   ·人职匹配理论第28-29页
   ·马斯洛需求层次理论(Maslow's hierarchy of needs)第29-30页
   ·勒温(k.Lewin)的场论第30-31页
   ·Price-Mueller(2000)模型第31-33页
4 W中心人才管理存在的问题分析第33-37页
   ·引进人才的方式过于粗放第34-35页
   ·人才选拔与晋升机制不合理第35页
   ·培训与考核制度不完善第35页
   ·内部管理体制建设落后第35-36页
   ·缺乏高激励效能的薪酬福利制度第36-37页
5 W中心人才管理问题的对策分析第37-45页
   ·制定符合中心实际的用人机制第37页
   ·完善人才职业发展前景规划第37-38页
   ·开展提高员工综合素质的相关培训第38-39页
   ·建立科学有效的内部管理制度第39-40页
     ·变陈旧的管理制度为现代管理制度第39页
     ·严格执行并监督制度落实第39-40页
   ·建设富有吸引力的企业文化第40-41页
   ·规划有竞争力的薪酬和福利体系第41-45页
     ·建立与实际相符的薪酬制度第41-42页
     ·结合“360度绩效考评方法”建立绩效考核体系第42-43页
     ·实施有竞争力的福利待遇政策第43-45页
结论第45-46页
参考文献第46-47页
致谢第47-48页

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