智能积件式数学CAI软件的研究及数学分析CAI系统研制
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-21页 |
| ·引言 | 第11-12页 |
| ·CAI 的国内外现状 | 第12页 |
| ·CAI 的发展趋势 | 第12-14页 |
| ·课题的需求分析 | 第14-17页 |
| ·CAI 课件存在的不足 | 第14-15页 |
| ·数学教学运用CAI 的必要性 | 第15-17页 |
| ·数学教学运用CAI 的优越性 | 第17页 |
| ·智能积件式数学CAI 软件的开发思路 | 第17-18页 |
| ·课题研究的目的与意义 | 第18-19页 |
| ·课题的主要工作 | 第19-21页 |
| 第2章 CAI 软件的理论基础 | 第21-39页 |
| ·积件理论 | 第21-29页 |
| ·积件思想的阐述 | 第21-22页 |
| ·积件的组成 | 第22-24页 |
| ·积件的五层结构 | 第24-25页 |
| ·积件的特点 | 第25-27页 |
| ·积件理论的教育学依据 | 第27-29页 |
| ·学习理论 | 第29-34页 |
| ·行为主义学习理论 | 第30-31页 |
| ·认知主义学习理论 | 第31-32页 |
| ·建构主义学习理论 | 第32-34页 |
| ·教学理论下的数学教学模式 | 第34-38页 |
| ·“演示——讲授”模式 | 第34-35页 |
| ·“发现——探究”模式 | 第35-36页 |
| ·“自查——掌握”模式 | 第36-38页 |
| ·本章小结 | 第38-39页 |
| 第3章 CAI 软件采用的技术方法 | 第39-47页 |
| ·基元的积件化处理技术 | 第39-40页 |
| ·知识划分标准化的必要性 | 第39页 |
| ·知识划分标准化的实施办法 | 第39-40页 |
| ·任务执行自动化处理技术 | 第40-42页 |
| ·ActiveX 控件技术 | 第42-44页 |
| ·超文本/超媒体技术 | 第44-46页 |
| ·超文本/超媒体的概念 | 第44-45页 |
| ·超文本/超媒体的教学优势 | 第45-46页 |
| ·本章小结 | 第46-47页 |
| 第4章 智能积件式数学CAI 软件的开发 | 第47-65页 |
| ·CAI 软件制作工具的现状分析 | 第47-48页 |
| ·软件设计思想和开发原则 | 第48-49页 |
| ·软件设计思想 | 第48-49页 |
| ·软件开发原则 | 第49页 |
| ·开发工具 | 第49-51页 |
| ·PowerPoint 简介 | 第50页 |
| ·PowerPoint 的主要功能特点 | 第50-51页 |
| ·软件的框架结构 | 第51-52页 |
| ·各功能模块的实现 | 第52-56页 |
| ·积件库模块的实现 | 第52-54页 |
| ·组合平台模块的实现 | 第54-56页 |
| ·系统帮助模块的实现 | 第56页 |
| ·软件的设计特点 | 第56-57页 |
| ·积件库的具体开发 | 第57-61页 |
| ·积件库的设计原则 | 第58页 |
| ·教学素材库的具体设计 | 第58-61页 |
| ·组合平台的具体开发 | 第61-64页 |
| ·图标按钮的设计思想 | 第61-62页 |
| ·导航采用图标按钮的优势 | 第62-63页 |
| ·图标按钮式导航的具体设计 | 第63-64页 |
| ·本章小结 | 第64-65页 |
| 第5章 CAI 软件智能化的实现 | 第65-75页 |
| ·引言 | 第65页 |
| ·制作工具及应用数据库简介 | 第65-66页 |
| ·智能选题模块和题库模块的结构 | 第66-68页 |
| ·选题参数控制功能的结构设计 | 第66-67页 |
| ·题库的结构设计 | 第67-68页 |
| ·智能选题算法的实现 | 第68-73页 |
| ·选题算法 | 第68-72页 |
| ·相似习题更换算法 | 第72-73页 |
| ·智能选题系统与PowerPoint 的链接实现 | 第73-74页 |
| ·本章小结 | 第74-75页 |
| 第6章 智能积件式数学分析CAI 软件的研制 | 第75-91页 |
| ·数学分析CAI 研制的需求分析 | 第75-77页 |
| ·数学分析课程的教学现状 | 第75-76页 |
| ·多媒体教学在数学分析课程中的突出表现 | 第76-77页 |
| ·智能积件式数学分析CAI 软件的开发原则 | 第77-78页 |
| ·智能积件式数学分析CAI 软件的功能结构 | 第78-79页 |
| ·设计特色 | 第79-82页 |
| ·空白模板的设置 | 第79-80页 |
| ·智能选题的建立 | 第80-81页 |
| ·组合平台族的设计 | 第81-82页 |
| ·具体设计 | 第82-85页 |
| ·界面设计 | 第82-84页 |
| ·授课平台设计 | 第84-85页 |
| ·教学素材的准备 | 第85-89页 |
| ·教学素材的收集 | 第85页 |
| ·教学素材的设计 | 第85-89页 |
| ·软件的运行环境 | 第89-90页 |
| ·本章小结 | 第90-91页 |
| 结论 | 第91-93页 |
| 参考文献 | 第93-98页 |
| 攻读硕士学位期间参加的科研任务与主要成果 | 第98-99页 |
| 致谢 | 第99-100页 |
| 作者简介 | 第100页 |
