改革开放三十年湘西自治州“普九”义务教育研究（1978-2008）
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-14页 |
| 第一章 湘西自治州"普九"的历史进程 | 第14-34页 |
| ·湘西自治州普及义务教育的历史基础 | 第14-20页 |
| ·第一个普及小学教育规划的提出 | 第14-17页 |
| ·第二个普及小学教育规划的提出 | 第17-20页 |
| ·义务教育法对湘西自治州"普九"的推动作用 | 第20-34页 |
| ·义务教育法的颁布 | 第20-22页 |
| ·义务教育法的"普九"步骤 | 第22-24页 |
| ·义务教育法对湘西自治州"普九"的推动 | 第24-34页 |
| 第二章 湘西自治州"普九"的成就与经验 | 第34-51页 |
| ·湘西自治州"普九"的成就 | 第34-42页 |
| ·民众文化素质得到提高 | 第34-35页 |
| ·办学条件得到改善 | 第35-37页 |
| ·师资队伍建设得到加强 | 第37-39页 |
| ·应试教育向素质教育转变 | 第39-41页 |
| ·中小学布局调整取得进展 | 第41-42页 |
| ·湘西自治州"普九"的经验 | 第42-51页 |
| ·人民齐心是"普九"的基础 | 第42-43页 |
| ·政府支持是"普九"的关键 | 第43-48页 |
| ·手段并举是"普九"的保障 | 第48-51页 |
| 第三章 湘西自治州"后普九"存在的问题 | 第51-69页 |
| ·辍学率反弹影响"普九"质量 | 第52-59页 |
| ·学生及家庭方面的原因 | 第53-54页 |
| ·学校方面的原因 | 第54-58页 |
| ·社会环境的影响 | 第58-59页 |
| ·农村"普九"债务沉重 | 第59-65页 |
| ·地区财力对教育的支撑能力不足 | 第61-63页 |
| ·资金来源渠道受阻 | 第63-65页 |
| ·教育法制意识薄弱 | 第65-69页 |
| ·教育法制意识薄弱的具体表现 | 第65-66页 |
| ·教育法制意识淡薄的深层原因 | 第66-69页 |
| 第四章 湘西自治州实现双高"普九"的对策 | 第69-77页 |
| ·外部力量是实现双高"普九"的基础 | 第69-71页 |
| ·增大国家和省对湘西民族地区的教育投入 | 第69-70页 |
| ·多渠道筹措湘西民族地区的教育资金 | 第70页 |
| ·加强湘西自治州贫困地区的经济基础 | 第70-71页 |
| ·内部发展是实现双高"普九"的关键 | 第71-77页 |
| ·转变观念,提高认识 | 第71-72页 |
| ·增强教育的区域适应性 | 第72-74页 |
| ·坚持多种形式办学 | 第74-75页 |
| ·化解"普九"债务危机 | 第75-77页 |
| 结语 | 第77-79页 |
| 参考文献 | 第79-84页 |
| 附录 | 第84-85页 |
| 后记 | 第85-86页 |
