幼儿民间故事教育研究--民间故事用于幼儿语言教育的实践探索
| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 引言 | 第10-14页 |
| 一、选题依据 | 第10页 |
| 二、研究现状 | 第10-12页 |
| 三、研究意义与方法 | 第12页 |
| 四、创新点 | 第12-14页 |
| 第一部分 概述 | 第14-26页 |
| 一、民间故事概述 | 第14-17页 |
| （一） 民间故事的定义与分类 | 第14页 |
| （二） 民间故事的特征与价值 | 第14-17页 |
| 二、民间故事用于幼儿语言教育的必要性与可能性 | 第17-20页 |
| （一） 民间故事用于幼儿语言教育的必要性 | 第17-18页 |
| （二） 民间故事用于幼儿语言教育的可能性 | 第18-20页 |
| 三、幼儿民间故事教育相关理论 | 第20-26页 |
| （一） 儿童语言获得理论 | 第20-23页 |
| （二） 儿童语言教育理论 | 第23-26页 |
| 第二部分 幼儿园民间故事教育 | 第26-42页 |
| 一、幼儿园民间故事教学 | 第26-38页 |
| （一） 教学的基本原则 | 第26-30页 |
| （二） 教学的基本步骤与策略 | 第30-37页 |
| （三） 问题及对策 | 第37-38页 |
| 二、幼儿园日常生活中的民间故事活动 | 第38-42页 |
| （一） 活动的基本要求 | 第38-40页 |
| （二） 活动的基本方式 | 第40-42页 |
| 第三部分 家庭民间故事教育 | 第42-49页 |
| 一、教育的必要条件 | 第42-44页 |
| 二、教育的具体开展 | 第44-47页 |
| 三、注意事项 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 注释 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第57页 |
