| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第6-10页 |
| 一、研究背景与课题缘起 | 第6-7页 |
| 二、国内外研究现状 | 第7-8页 |
| 三、研究目的、意义和方法 | 第8-10页 |
| 第二章 教师信息素养概论 | 第10-18页 |
| 一、信息素养概念解析 | 第10-13页 |
| 二、教师信息素养解析 | 第13-18页 |
| 第三章 山东省西部农村教师信息素养现状调查分析 | 第18-40页 |
| 一、调查研究方案的设计与实施 | 第18-20页 |
| 二、山东省西部农村教师信息素养现状调查的数据分析 | 第20-36页 |
| 三、影响山东省西部农村教师信息素养发展的因素分析 | 第36-40页 |
| 第四章 提高山东省西部农村教师信息素养水平的策略 | 第40-50页 |
| 一、开展基于农村中小学校的信息技术系列讲座,提高教师信息技术意识 | 第40-42页 |
| 二、结合山东省西部农村教师信息素养现状,开展信息技术培训 | 第42-46页 |
| 三、提高教师自主学习的可能性,加强农村中小学校信息基础设施建设 | 第46-47页 |
| 四、开展不同农村中小学校间信息化教学的观摩学习和交流 | 第47-48页 |
| 五、建设农村中小学校信息技术支持队伍,为学科教师提供技术支持 | 第48-49页 |
| 六、制定符合农村地区信息化发展水平的教师信息素养评价标准 | 第49-50页 |
| 第五章 总结与展望 | 第50-52页 |
| 一、研究结论 | 第50页 |
| 二、研究创新点 | 第50-51页 |
| 三、研究局限 | 第51页 |
| 四、研究展望 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 在校期间发表的学术论文 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 附录1 山东省西部农村教师信息素养问卷调查 | 第56-60页 |
| 附录2 山东省西部农村教师信息素养访谈提纲 | 第60页 |
