摘要 | 第1-3页 |
ABSTRACT | 第3-6页 |
Chapter One Introduction | 第6-12页 |
·Discourse markers | 第6-9页 |
·Classification of discourse marker | 第8-9页 |
·Reformulation markers | 第9-10页 |
·Significance of the study | 第10-11页 |
·Organization of the thesis | 第11-12页 |
Chapter Two Literature review | 第12-19页 |
·Studies on discourse markers | 第12-18页 |
·Grammatical-pragmatic perspective research | 第13-15页 |
·Semantic-pragmatic perspective research | 第15-17页 |
·Cognitive-pragmatic perspective research | 第17-18页 |
·Studies on reformulation markers | 第18-19页 |
Chapter Three Theoretical framework | 第19-23页 |
·Relevance theory | 第19-23页 |
·Ostensive-inferential communication | 第19-21页 |
·Relevance and contextual effects | 第21页 |
·The principle of Relevance | 第21-23页 |
Chapter Four Research methodology | 第23-26页 |
·Contrastive Interlanguage Analysis | 第23页 |
·Corpora and tools | 第23-24页 |
·Research procedures | 第24-26页 |
Chapter Five Findings and discussions | 第26-46页 |
·Overall frequencies of Reformulation Markers in SECCL and MICASE | 第26-29页 |
·Syntactic properties of Reformulation Markers in SECCL and MICASE | 第29-38页 |
·Utterance positions of Reformulation Markers | 第29-36页 |
·Collocations with other Discourse Markers | 第36-38页 |
·Semantic properties of Reformulation Markers in SECCL and MICASE | 第38-43页 |
·Semantic relations | 第39-40页 |
·Semantic prosody | 第40-43页 |
·Pragmatic properties of Reformulation Markers in SECCL and MICASE | 第43-46页 |
·Pragmatic functions | 第43-46页 |
Chapter Six Explanations for the differences | 第46-49页 |
·Learner-external factors | 第46-47页 |
·Learner-internal factors | 第47-49页 |
Chapter Seven Conclusion | 第49-51页 |
·Major findings | 第49-50页 |
·Limitations and suggestions for further research | 第50-51页 |
Bibliography | 第51-53页 |
Abbreviations | 第53-54页 |
Acknowledgements | 第54-55页 |
攻读硕士学位期间的研究成果 | 第55页 |