| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-11页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第11-13页 |
| 1.3 基本概念的界定 | 第13-14页 |
| 1.4 研究框架、技术路线与结构安排 | 第14-16页 |
| 1.5 主要创新点 | 第16-18页 |
| 2 文献综述 | 第18-28页 |
| 2.1 建设性批评/破坏性批评的概念 | 第18-19页 |
| 2.2 建设性批评/破坏性批评与其他行为的区别 | 第19-20页 |
| 2.3 建设性批评/破坏性批评的测量 | 第20-21页 |
| 2.4 建设性批评/破坏性批评的作用机制研究 | 第21-26页 |
| 2.5 建设性批评/破坏性批评研究小结 | 第26-28页 |
| 3 理论与假设 | 第28-34页 |
| 3.1 批评方式与工作压力感知：基于资源保存理论 | 第28-31页 |
| 3.2 批评方式与自我心理安全感：基于自我一致理论 | 第31-34页 |
| 4 实验设计 | 第34-38页 |
| 4.1 被试与任务 | 第34-35页 |
| 4.2 实验设计与材料 | 第35-36页 |
| 4.3 变量测量与编码 | 第36-38页 |
| 5 数据分析 | 第38-44页 |
| 5.1 验证性因子分析 | 第38-39页 |
| 5.2 描述性统计分析 | 第39页 |
| 5.3 实验操控检验 | 第39-40页 |
| 5.4 假设检验 | 第40-44页 |
| 6 总结与展望 | 第44-50页 |
| 6.1 总体研究结论 | 第44-48页 |
| 6.2 研究局限性 | 第48-49页 |
| 6.3 未来研究方向 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-59页 |
| 附录 研究所用材料 | 第59-62页 |