| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第9-26页 |
| 一、研究缘由与研究意义 | 第9-11页 |
| (一)选题缘由 | 第9-10页 |
| (二)研究目的与意义 | 第10-11页 |
| 二、研究核心概念界定 | 第11-13页 |
| (一)学科 | 第11-12页 |
| (二)学科发展 | 第12页 |
| (三)教育学学科 | 第12-13页 |
| (四)教育学学科发展 | 第13页 |
| 三、文献综述 | 第13-24页 |
| (一)国内外西南联大研究现状 | 第13-18页 |
| (二)国内外西南联大教育学学科研究现状 | 第18-22页 |
| (三)国内外西南联大文献研究述评 | 第22-24页 |
| 四、研究思路与研究方法 | 第24-26页 |
| (一)研究思路 | 第24页 |
| (二)研究方法 | 第24-26页 |
| 第一章 西南联大教育学学科的创设时期 | 第26-60页 |
| 第一节 西南联大教育学学科创设的背景 | 第26-42页 |
| 一、引进西方教育学学科 | 第26-34页 |
| 二、教育学学科与新学制 | 第34-41页 |
| 三、教育“科学化”运动 | 第41-42页 |
| 第二节 西南联大教育学学科创设的基础 | 第42-53页 |
| 一、北京大学的学科奠基 | 第43-48页 |
| 二、南开大学的学科融合 | 第48-50页 |
| 三、云南大学的学科合并 | 第50-53页 |
| 第三节 西南联大教育学学科创设的过程 | 第53-60页 |
| 一、三校南迁联合办学校 | 第53-56页 |
| 二、西南联大的师范学院 | 第56-58页 |
| 三、师范学院的教育学系 | 第58-60页 |
| 第二章 西南联大教育学学科的形成时期 | 第60-100页 |
| 第一节 教育学学科教师队伍的初步形成 | 第60-75页 |
| 一、学科教师队伍的规模 | 第60-69页 |
| 二、学科教师队伍带头人 | 第69-73页 |
| 三、学科教师队伍的特点 | 第73-75页 |
| 第二节 教育学学科研究方向的初步形成 | 第75-84页 |
| 一、中等教育方向的研究 | 第75-79页 |
| 二、比较教育方向的研究 | 第79-81页 |
| 三、教育心理方向的研究 | 第81-84页 |
| 第三节 教育学学科课程设置的基本完备 | 第84-100页 |
| 一、课程设置的具体情况 | 第84-90页 |
| 二、课程设置的鲜明特点 | 第90-96页 |
| 三、开设课程的教材教法 | 第96-100页 |
| 第三章 西南联大教育学学科的推进时期 | 第100-123页 |
| 第一节 教育学学科师承队伍的逐步推进 | 第100-106页 |
| 一、学科师承队伍的培养 | 第100-101页 |
| 二、学科人才培养的规模 | 第101-104页 |
| 三、学科师承关系的延续 | 第104-106页 |
| 第二节 教育学学科研究活动的逐步推进 | 第106-113页 |
| 一、教育学会与生活教育团 | 第106-108页 |
| 二、第二学部与教育参观团 | 第108-109页 |
| 三、其他研究团体及其活动 | 第109-113页 |
| 第三节 教育学学科立足云南的教育拓展 | 第113-123页 |
| 一、立足云南的教学实习 | 第113-117页 |
| 二、立足云南的基础教育 | 第117-119页 |
| 三、立足云南的社会服务 | 第119-123页 |
| 第四章 西南联大教育学学科发展的地位与启示 | 第123-139页 |
| 第一节 西南联大教育学学科发展的历史地位 | 第123-128页 |
| 一、西南联大教育学起到承上启下的作用 | 第124-125页 |
| 二、西南联大教育学引发学科发展的反思 | 第125-126页 |
| 三、西南联大教育学促进云南教育的发展 | 第126-128页 |
| 第二节 西南联大教育学学科发展对云南师大教育学学科建设的启示 | 第128-132页 |
| 一、对学科队伍建设的启示 | 第128-129页 |
| 二、对学科方向建设的启示 | 第129-130页 |
| 三、对学科平台建设的启示 | 第130-132页 |
| 第三节 西南联大教育学学科发展对中国现代教育学学科建设的启示 | 第132-139页 |
| 一、教育学学科体系的构建 | 第132-134页 |
| 二、教育学学科中国化探索 | 第134-135页 |
| 三、教育学学科立场的探讨 | 第135-136页 |
| 四、教育学学科趋势的发展 | 第136-139页 |
| 参考文献 | 第139-146页 |
| 附录 | 第146-180页 |
| 攻读硕士学位期间的主要研究成果 | 第180-181页 |
| 致谢 | 第181页 |