基于数字资源的高中语文作文教学应用研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 引言 | 第8-14页 |
| 1.1 问题的提出 | 第8-9页 |
| 1.1.1 数字信息资源在教学中的作用 | 第8页 |
| 1.1.2 写作是高中语文课程教学的重要环节 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第9-12页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第9-11页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3 研究的目的和意义 | 第12页 |
| 1.3.1 研究的目的 | 第12页 |
| 1.3.2 研究的意义 | 第12页 |
| 1.4 研究方法与研究步骤 | 第12-14页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第12-13页 |
| 1.4.2 研究步骤 | 第13-14页 |
| 第2章 相关概念与基础理论 | 第14-17页 |
| 2.1 相关概念 | 第14页 |
| 2.1.1 数字资源 | 第14页 |
| 2.1.2 作文 | 第14页 |
| 2.2 基础理论 | 第14-17页 |
| 2.2.1 建构主义理论 | 第14-15页 |
| 2.2.2 视听教学理论 | 第15-17页 |
| 第3章 基于数字资源的高中作文教学应用 | 第17-26页 |
| 3.1 创设教学情境激发写作兴趣 | 第17-19页 |
| 3.2 扩大阅读面以读导写 | 第19-23页 |
| 3.2.1 以阅读积累写作素材 | 第20-22页 |
| 3.2.2 以阅读为写作润色语言 | 第22-23页 |
| 3.3 提高学生的写作技巧 | 第23-26页 |
| 第4章 实验教学信息反馈数据分析 | 第26-32页 |
| 4.1 学生问卷调查 | 第26-29页 |
| 4.1.1 问卷调查内容 | 第26-27页 |
| 4.1.2 问卷调查结果与数据统计 | 第27-29页 |
| 4.2 教师访谈 | 第29-30页 |
| 4.2.1 访谈对象及目的 | 第29页 |
| 4.2.2 访谈记录 | 第29-30页 |
| 4.3 存在的问题及应对策略 | 第30-32页 |
| 第5章 结论 | 第32-33页 |
| 致谢 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 附录1调查问卷 | 第36-37页 |
| 附录2教师访谈提纲 | 第37页 |
