| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-13页 |
| (一)研究缘起 | 第9页 |
| (二)研究现状综述 | 第9-11页 |
| (三)研究意义及创新点 | 第11-12页 |
| (四)研究方法 | 第12-13页 |
| 一、接受美学主要理念 | 第13-16页 |
| (一)读者中心 | 第13-14页 |
| (二)期待视野 | 第14页 |
| (三)召唤结构 | 第14-15页 |
| (四)视野融合 | 第15-16页 |
| 二、接受美学与高中选修课“散文之部”教学 | 第16-20页 |
| (一)接受美学观照高中选修课“散文之部”教学的必要性 | 第16-17页 |
| (二)接受美学观照高中选修课“散文之部”教学的可能性 | 第17-20页 |
| 三、接受美学观照下“散文之部”教学中的现状及问题归因 | 第20-27页 |
| (一)关于选修课“散文之部”教与学的调查 | 第20-22页 |
| (二)选修课“散文之部”教学的不足 | 第22-24页 |
| (三)选修课“散文之部”教学的问题归因 | 第24-27页 |
| 四、高中选修课“散文之部”教学目标及原则 | 第27-30页 |
| (一)高中选修课“散文之部”的教学目标 | 第27-28页 |
| (二)高中选修课“散文之部”的教学原则 | 第28-30页 |
| 五、接受美学观照下的选修课“散文之部”教学策略 | 第30-40页 |
| (一)“读者中心”观照下的选修课“散文之部”教学策略 | 第30-32页 |
| (二)“期待视野”观照下的选修课“散文之部”教学策略 | 第32-34页 |
| (三)“召唤结构”观照下的选修课“散文之部”教学策略 | 第34-37页 |
| (四)“视野融合”观照下的选修课“散文之部”教学策略 | 第37-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附录 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44页 |
