夏丏尊语文阅读观探析

摘要	第4-5页
ABSTRACT	第5页
目录	第7-9页
绪论	第9-13页
第一章 夏丏尊语文教育实践活动	第13-17页
一、 夏丏尊生平经历	第13-14页
二、 夏丏尊语文教育实践活动	第14-17页
（一） 第一阶段：起始期	第14-15页
（二） 第二阶段：成长期	第15页
（三） 第三阶段：成熟期	第15-17页
第二章 夏丏尊语文阅读观的内涵	第17-31页
一、 阅读内容	第17-21页
（一） 阅读的中心内容	第18-19页
（二） 阅读的根本内容	第19-20页
（三） 阅读的提升内容	第20-21页
二、 阅读教学的作用和目标	第21-22页
（一） 阅读教学的作用	第21页
（二） 阅读教学的目标	第21-22页
三、 阅读方法	第22-31页
（一） 生活化读书	第23页
（二） 在形式上多用力	第23-25页
（三） 循序渐进地读书	第25-27页
（四） 重视语感教学	第27-31页
第三章 夏丏尊阅读观的教学启示与现实意义	第31-39页
一、 夏丏尊语文阅读观的教学启示	第31-34页
（一） 对阅读内容的启示	第31-32页
（二） 对阅读目标的启示	第32页
（三） 对阅读方法的启示	第32-34页
二、 夏丏尊阅读观的现实意义	第34-39页
（一） 以学生为主体的教学理念	第34-35页
（二） 语感教学理念	第35-39页
结语	第39-41页
参考文献	第41-42页
后记	第42-43页