社会工作介入孤儿心理问题研究--以辽中县H孤儿院为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第9-14页 |
| 1 概念界定及理论基础 | 第14-20页 |
| 1.1 概念界定 | 第14-17页 |
| 1.1.1 孤儿 | 第14-16页 |
| 1.1.2 介入 | 第16-17页 |
| 1.2 理论基础 | 第17-20页 |
| 1.2.1 干预理论 | 第17页 |
| 1.2.2 认知理论 | 第17-18页 |
| 1.2.3 儿童行为理论 | 第18-20页 |
| 2 孤儿心理状况及社工介入现状 | 第20-24页 |
| 2.1 辽中县 H 孤儿院孤儿心理状况调查 | 第20-23页 |
| 2.1.1 该孤儿院孤儿心理状况的特点 | 第20页 |
| 2.1.2 孤儿普遍存在的心理问题 | 第20-22页 |
| 2.1.3 存在问题的原因及办法分析 | 第22-23页 |
| 2.2 社会工作者介入 | 第23-24页 |
| 2.2.1 社会工作者介入现状 | 第23页 |
| 2.2.2 社会工作者介入 H 孤儿院 | 第23-24页 |
| 3 社工介入孤儿心理案例分析 | 第24-35页 |
| 3.1 案主基本情况 | 第24-26页 |
| 3.1.1 案主基本情况概述 | 第24页 |
| 3.1.2 案主现状及问题分析 | 第24-26页 |
| 3.2 接案与建立关系 | 第26-27页 |
| 3.2.1 案主反应 | 第26页 |
| 3.2.2 工作内容 | 第26页 |
| 3.2.3 接案的技巧 | 第26-27页 |
| 3.3 搜集资料与问题判断 | 第27-28页 |
| 3.3.1 资料收集过程 | 第27页 |
| 3.3.2 案主情况分析 | 第27-28页 |
| 3.4 目标制定原则与步骤 | 第28-29页 |
| 3.4.1 目标制定的原则 | 第28-29页 |
| 3.4.2 目标制定步骤 | 第29页 |
| 3.5 介入过程与方法 | 第29-32页 |
| 3.5.1 个案工作方法的具体实施 | 第29-30页 |
| 3.5.2 小组工作方法的具体实施 | 第30-32页 |
| 3.5.3 介入效果 | 第32页 |
| 3.6 总体评估与结案 | 第32-35页 |
| 3.6.1 介入 | 第32-33页 |
| 3.6.2 小组介入的评估 | 第33页 |
| 3.6.3 总体评估 | 第33页 |
| 3.6.4 结案 | 第33-35页 |
| 4 结论与对策 | 第35-38页 |
| 4.1 基本结论 | 第35-36页 |
| 4.2 对策建议 | 第36-38页 |
| 4.2.1 构建社会支持网络 | 第36页 |
| 4.2.2 对孤儿进行心理教育 | 第36-37页 |
| 4.2.3 建立多元化的孤儿培养机制 | 第37页 |
| 4.2.4 加强针对孤儿的专业社会工作者队伍建设 | 第37页 |
| 4.2.5 完善相关法律规范与政策 | 第37-38页 |
| 结束语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 攻读学位期间发表论文以及参加科研情况 | 第42-43页 |
