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基于培养“科学探究与创新意识”的元素化合物教学策略研究--以人教版必修1为例

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
1 引言第9-14页
    1.1 研究的背景第9-10页
    1.2 研究意义第10-11页
    1.3 研究内容和研究思路第11-12页
    1.4 研究方法第12-14页
2 研究的理论基础第14-23页
    2.1 国内外研究现状第14-20页
    2.2 相关概念的界定第20-21页
    2.3 研究的理论基础第21-23页
3 高一学生科学探究与创新意识现状的调查与分析第23-35页
    3.1 调查问卷和调查对象第23-24页
    3.2 调查结果分析第24-28页
    3.3 教学策略第28-35页
4 案例研究第35-47页
    4.1 案例的选择第35页
    4.2 教学案例分析第35-44页
    4.3 实验结果第44-47页
5 结论与反思第47-49页
    5.1 结论第47-48页
    5.2 反思第48-49页
参考文献第49-51页
附录第51-74页
致谢第74页

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