| 摘要 | 第7-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 1 前言 | 第11-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第12-13页 |
| 1.3 研究内容及研究思路 | 第13-14页 |
| 1.4 论文的创新与不足 | 第14-15页 |
| 2 文献综述 | 第15-21页 |
| 2.1 电子竞技运动相关概念分析 | 第15-18页 |
| 2.2 电脑游戏参与者差异性研究 | 第18-19页 |
| 2.3 电子游戏参与动机的研究 | 第19-20页 |
| 2.4 电子游戏教育价值的研究 | 第20-21页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第21-22页 |
| 3.1 研究对象 | 第21页 |
| 3.2 研究方法 | 第21-22页 |
| 4 大学生电子竞技运动认知量表的编制与施测 | 第22-28页 |
| 4.1 量表的编制 | 第22-23页 |
| 4.2 量表的内容 | 第23页 |
| 4.3 施测过程 | 第23页 |
| 4.4 数据分析 | 第23-28页 |
| 5 大学生对电子竞技运动认知差异分析 | 第28-37页 |
| 5.1 不同性别大学生对电子竞技认知差异的分析 | 第29-31页 |
| 5.2 不同种族大学生对电子竞技认知差异的分析 | 第31-33页 |
| 5.3 不同参与程度的大学生对电子竞技的认知差异分析 | 第33-37页 |
| 6 结论与建议 | 第37-41页 |
| 6.1 研究结论 | 第37-38页 |
| 6.2 研究建议 | 第38-41页 |
| 附录 | 第41-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第52页 |