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叙事治疗在老年社会工作中的应用--基于Y机构生命绘本项目的实践

摘要第5-6页
Abstract第6页
第1章 引言第10-20页
    1.1 问题的提出及意义第10-11页
    1.2 研究意义第11页
        1.2.1 理论意义第11页
        1.2.2 实践意义第11页
    1.3 文献回顾第11-15页
        1.3.1 叙事治疗的缘起第11-12页
        1.3.2 叙事治疗在我国的发展第12-13页
        1.3.3 叙事治疗的应用范围第13-14页
        1.3.4 叙事治疗在老年社会工作中的应用第14页
        1.3.5 文献回顾小结第14-15页
    1.4 概念界定第15-16页
        1.4.1 叙事治疗第15页
        1.4.2 老年社会工作第15-16页
    1.5 研究理论第16页
        1.5.1 叙事治疗理论第16页
    1.6 研究方法第16-20页
        1.6.1 研究思路第16-17页
        1.6.2 技术路线第17页
        1.6.3 研究方法第17-20页
第2章 基本资料及需求概述第20-28页
    2.1 Y机构基本情况第20页
    2.2 生命绘本项目简介第20-21页
    2.3 社区基本概况第21页
    2.4 社区参与叙事治疗老人基本概况第21-26页
        2.4.1 原生家庭生活富足第24页
        2.4.2 普遍受教育程度高第24页
        2.4.3 当下经济生活较为富裕第24页
        2.4.4 身体机能下降第24页
        2.4.5 独居丧偶之殇第24-25页
        2.4.6 对晚年生活悲观第25页
        2.4.7 精神障碍的折磨第25-26页
    2.5 需求情况第26-28页
        2.5.1 活跃思维,延缓衰老的需求第26页
        2.5.2 情绪宣泄的需求第26-27页
        2.5.3 日常照料与陪伴的需求第27页
        2.5.4 扩大社会交往的需求第27页
        2.5.5 追逐个人自由,发挥个人潜能的需求第27页
        2.5.6 重燃生命热情,增进生命意义的需求第27-28页
第3章 叙事治疗在老年社会工作中的应用过程第28-41页
    3.1 工具第28页
    3.2 服务设计第28-29页
    3.3 服务方式第29页
        3.3.1 治疗与小组活动结合第29页
        3.3.2 立体化治疗服务第29页
    3.4 绘本制作与叙说第29-36页
        3.4.1 画出我自己第30页
        3.4.2 我的童年时期第30-31页
        3.4.3 家庭树第31-32页
        3.4.4 我的成长与独立第32-35页
        3.4.5 道歉、道谢与道爱第35-36页
    3.5 问题外化、个体抽离第36-39页
    3.6 小结第39-41页
第4章 叙事治疗在老年社会工作中的应用结果第41-50页
    4.1 绘本完成情况第41页
    4.2 生命意义的重构第41-46页
        4.2.1 生命历程的统筹第41-42页
        4.2.2 “我的心结已经打开”第42页
        4.2.3 “每个人的人生都只能自己经历”第42-43页
        4.2.4 我是超级达人第43页
        4.2.5 我有新朋友第43-44页
        4.2.6 我有一个梦想第44-46页
    4.3 生命意义重构的失败第46-49页
        4.3.1 “年轻时候工作已经很累了”第46-47页
        4.3.2 “这是小孩子的游戏”第47-49页
    4.4 小结第49-50页
第5章 结论、反思及建议第50-59页
    5.1 结论第50-51页
        5.1.1 叙事治疗可以有效帮助老人活跃思维第50页
        5.1.2 叙事治疗可以帮助老人有效统整生命第50-51页
        5.1.3 叙事治疗对促进老人心灵健康具有重要意义第51页
        5.1.4 以绘本制作为方式的叙事治疗加强了与其他治疗方式的融合第51页
    5.2 研究反思第51-53页
        5.2.1 参与动机与责任第51-52页
        5.2.2 个人暴露的风险第52页
        5.2.3 意外事件的发生第52-53页
    5.3 研究建议第53-59页
        5.3.1 深挖需求与强化社会工作价值守则第53-56页
        5.3.2 将行为理解与文化背景结合第56-57页
        5.3.3 鼓励多重服务方式相结合的老年社会工作实践第57-59页
参考文献第59-61页
致谢第61-62页
附录1第62-63页
附录2第63-64页
附件第64页

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