摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
1. 绪论 | 第11-16页 |
1.1 研究背景 | 第11-13页 |
1.1.1 现实背景 | 第11-12页 |
1.1.2 理论背景 | 第12-13页 |
1.2 研究目的 | 第13页 |
1.3 研究方法、技术路线与结构安排 | 第13-15页 |
1.3.1 研究方法 | 第13-14页 |
1.3.2 技术路线 | 第14页 |
1.3.3 结构安排 | 第14-15页 |
1.4 本文创新点 | 第15页 |
1.5 本章小结 | 第15-16页 |
2. 理论回顾与文献综述 | 第16-29页 |
2.1 网络嵌入性 | 第16-19页 |
2.1.1 网络嵌入性的概念 | 第16-17页 |
2.1.2 网络嵌入性的分类 | 第17页 |
2.1.3 网络嵌入性对企业的影响 | 第17-19页 |
2.1.4 现有研究的不足 | 第19页 |
2.2 组织学习理论 | 第19-23页 |
2.2.1 组织学习的概念 | 第19-21页 |
2.2.2 不同研究视角的组织学习模型 | 第21-23页 |
2.2.3 现有研究的不足 | 第23页 |
2.3 战略转型能力理论 | 第23-25页 |
2.3.1 国外战略转型能力研究 | 第23-24页 |
2.3.2 国内战略转型能力研究 | 第24页 |
2.3.3 现有研究不足 | 第24-25页 |
2.4 网络嵌入性、组织学习与战略转型能力的研究现状 | 第25-28页 |
2.4.1 网络嵌入性与组织学习的研究现状 | 第25页 |
2.4.2 网络嵌入性与战略转型能力的研究现状 | 第25-26页 |
2.4.3 组织学习与战略转型能力的研究现状 | 第26-27页 |
2.4.4 网络嵌入性、组织学习与战略转型能力的研究现状 | 第27-28页 |
2.4.5 研究述评 | 第28页 |
2.5 本章小结 | 第28-29页 |
3. 研究假设及概念模型构建 | 第29-34页 |
3.1 研究假设 | 第29-32页 |
3.1.1 网络嵌入性与组织学习 | 第29页 |
3.1.2 网络嵌入性与战略转型能力 | 第29-30页 |
3.1.3 组织学习与战略转型能力 | 第30-32页 |
3.2 概念模型构建 | 第32-33页 |
3.3 本章小结 | 第33-34页 |
4. 研究设计 | 第34-50页 |
4.1 变量定义及测度 | 第34-38页 |
4.1.1 网络嵌入性的变量定义及测度 | 第34-35页 |
4.1.2 组织学习的变量定义及测度 | 第35-36页 |
4.1.3 战略转型能力的变量定义及测度 | 第36-38页 |
4.2 量表设计 | 第38-39页 |
4.2.1 量表的编制流程 | 第38页 |
4.2.2 量表模式的选择 | 第38页 |
4.2.3 初始量表的确定 | 第38-39页 |
4.3 样本选择与调查实施 | 第39页 |
4.4 量表修订 | 第39-48页 |
4.5 统计分析方法 | 第48-49页 |
4.6 本章小结 | 第49-50页 |
5. 实证分析 | 第50-74页 |
5.1 描述性统计分析 | 第50-51页 |
5.2 信度检验 | 第51页 |
5.3 因子分析 | 第51-65页 |
5.3.1 网络嵌入性因子分析 | 第51-53页 |
5.3.2 组织学习因子分析 | 第53-57页 |
5.3.3 战略转型能力因子分析 | 第57-65页 |
5.4 相关分析 | 第65页 |
5.5 结构方程模型的检验与修正 | 第65-73页 |
5.5.1 验证性因子分析 | 第65-68页 |
5.5.2 路径分析 | 第68-70页 |
5.5.3 假设检验 | 第70-73页 |
5.6 本章小结 | 第73-74页 |
6. 研究结论与展望 | 第74-79页 |
6.1 研究结论与实践启示 | 第74-76页 |
6.1.1 研究结论 | 第74页 |
6.1.2 实践启示 | 第74-76页 |
6.2 创新点 | 第76-77页 |
6.3 研究局限与展望 | 第77-79页 |
6.3.1 研究局限 | 第77页 |
6.3.2 研究展望 | 第77-79页 |
参考文献 | 第79-85页 |
附录一 | 第85-89页 |
附录二 | 第89-93页 |
附录三 | 第93-94页 |
致谢 | 第94-95页 |