| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| 1 前言 | 第12-21页 |
| ·问题的提出 | 第12页 |
| ·相关研究综述 | 第12-21页 |
| ·对退役运动员自身不足与就业形势的认识 | 第13-14页 |
| ·对退役运动员安置政策与安置工作研究 | 第14-16页 |
| ·运动员社会保障研究及有关政策 | 第16-17页 |
| ·关于优秀运动员职业培训的研究 | 第17-21页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第21-23页 |
| ·研究对象 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-23页 |
| ·文献资料法 | 第21页 |
| ·问卷调查法 | 第21-22页 |
| ·问卷的发放及回收 | 第21-22页 |
| ·问卷的效度检验 | 第22页 |
| ·问卷的信度检验 | 第22页 |
| ·专家访谈法 | 第22-23页 |
| ·比较分析法 | 第23页 |
| ·数理统计法 | 第23页 |
| 3 研究结果与分析 | 第23-43页 |
| ·相关概念的规定 | 第23-26页 |
| ·转换过渡期的规定 | 第23-24页 |
| ·职业技能培训的规定 | 第24-25页 |
| ·课程的规定 | 第25-26页 |
| ·我国水上奥运项目退役运动员就业现状 | 第26-29页 |
| ·我国水上奥运项目运动员基本情况 | 第26-29页 |
| ·运动员注册情况 | 第26页 |
| ·水上奥运项目的社会学分析 | 第26-27页 |
| ·运动员文化教育情况 | 第27-28页 |
| ·近几年来水上奥运项目退役运动员就业情况 | 第28-29页 |
| ·我国水上奥运项目运动员自身想学习的知识及实操课程 | 第29-32页 |
| ·为了提高将来工作的各种能力,运动员最想学习的知识 | 第30-31页 |
| ·为了更好适应与水上运动相关的工作,运动员最想学习的实操课 | 第31-32页 |
| ·水上奥运项目运动员退役后求职意向分析 | 第32-34页 |
| ·各就业意向岗位就业前景分析 | 第34-35页 |
| ·运动员培训的时机与培训时间 | 第35-36页 |
| ·过渡期水上奥运项目退役运动员职业技能培训的定位 | 第36-37页 |
| ·过渡期水上奥运项目退役运动员职业技能培训课程方案的建构原则 | 第37-40页 |
| ·以运动员为本的原则 | 第37-38页 |
| ·以运动员社会适应能力为核心 | 第38页 |
| ·扬长补短的原则 | 第38-39页 |
| ·根据就业目标不同分类培养原则 | 第39页 |
| ·理论授课与实操课相结合原则 | 第39页 |
| ·课程模块化原则 | 第39-40页 |
| ·构建过渡期水上奥运项目退役运动员职业技能培训课程方案 | 第40-43页 |
| ·过渡期水上奥运项目退役运动员职业技能培训分类培养课程方案构成分析 | 第40-41页 |
| ·各模块课程构成分析 | 第41-43页 |
| ·通识培训层面 | 第41-42页 |
| ·专业培训层面(商贸营销类) | 第42-43页 |
| ·专业培训层面(水上经营类) | 第43页 |
| 4 结论与建议 | 第43-44页 |
| ·结论 | 第43-44页 |
| ·建议 | 第44页 |
| 5 本课题未来可进一步开展的研究工作 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 附录 | 第48-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 个人简历与在校期间发表的学术论文 | 第57页 |
