摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
1 引言 | 第8-18页 |
1.1 文献综述 | 第9-16页 |
1.1.1 主观幸福感 | 第9-11页 |
1.1.2 主观社会地位 | 第11-12页 |
1.1.3 家庭收入与主观幸福感的关系 | 第12-13页 |
1.1.4 受教育水平与主观幸福感的关系 | 第13-15页 |
1.1.5 主观社会地位与主观幸福感的关系 | 第15-16页 |
1.2 问题提出 | 第16-17页 |
1.3 研究意义 | 第17-18页 |
1.3.1 理论意义 | 第17页 |
1.3.2 实践意义 | 第17-18页 |
2 研究设计 | 第18-22页 |
2.1 研究目的与内容 | 第18页 |
2.2 变量界定 | 第18-19页 |
2.3 研究被试 | 第19页 |
2.4 研究工具 | 第19-20页 |
2.4.1 家庭收入和受教育水平指标 | 第19页 |
2.4.2 主观社会地位评估 | 第19-20页 |
2.4.3 主观幸福感评估 | 第20页 |
2.5 施测程序 | 第20页 |
2.6 数据处理 | 第20-22页 |
3 结果 | 第22-27页 |
3.1 变量的描述性统计结果 | 第22页 |
3.2 性别、家庭来源对主观幸福感的影响 | 第22-23页 |
3.3 父母受教育水平、家庭收入与大学生主观幸福感的中介效应检验 | 第23-27页 |
4 分析与讨论 | 第27-31页 |
4.1 关于幸福感的现状 | 第27页 |
4.2 父母受教育水平和家庭收入对主观幸福感的影响 | 第27-29页 |
4.3 主观社会地位对大学生主观幸福感的影响 | 第29-30页 |
4.4 主观社会地位对大学生主观幸福感的影响机制:中介效应 | 第30-31页 |
5 结论与展望 | 第31-32页 |
5.1 结论 | 第31页 |
5.2 不足与展望 | 第31-32页 |
参考文献 | 第32-37页 |
附录 | 第37-42页 |
后记 | 第42-44页 |