| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第10-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第11页 |
| 1.3 心理健康的衡量标准 | 第11-12页 |
| 1.3.1 国外对心理健康的衡量标准 | 第11页 |
| 1.3.2 国内对心理健康的衡量标准 | 第11-12页 |
| 1.3.3 大学生心理健康的标准 | 第12页 |
| 1.4 国内外研究概述 | 第12-13页 |
| 1.4.1 国内研究概述 | 第12-13页 |
| 1.4.2 国外研究概述 | 第13页 |
| 1.5 研究方法及创新点 | 第13-14页 |
| 1.5.1 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.5.2 创新点 | 第14页 |
| 1.6 本章小结 | 第14-15页 |
| 2 高校心理健康教育的开展 | 第15-26页 |
| 2.1 高校心理健康教育的目标 | 第15-16页 |
| 2.1.1 让大学生认识心理健康教育 | 第15页 |
| 2.1.2 矫治少数出现心理问题的大学生 | 第15页 |
| 2.1.3 预防少数处于亚健康状态的大学生出现心理疾病 | 第15页 |
| 2.1.4 开发大学生心理潜能,提高自我意识和社会适应能力 | 第15-16页 |
| 2.2 心理健康教育的内容 | 第16-17页 |
| 2.2.1 情绪稳定教育 | 第16页 |
| 2.2.2 认知发展教育 | 第16页 |
| 2.2.3 人际和谐教育 | 第16页 |
| 2.2.4 意志力优化教育 | 第16-17页 |
| 2.2.5 个性健全教育 | 第17页 |
| 2.2.6 积极适应教育 | 第17页 |
| 2.2.7 恋爱观教育 | 第17页 |
| 2.3 高校心理健康教育的原则 | 第17-19页 |
| 2.3.1 主体性原则 | 第17-18页 |
| 2.3.2 协调原则 | 第18页 |
| 2.3.3 点面结合原则 | 第18页 |
| 2.3.4 尊重与理解相结合原则 | 第18页 |
| 2.3.5 积极培养和早防范相结合原则 | 第18-19页 |
| 2.4 高校心理健康教育的途径 | 第19-20页 |
| 2.4.1 心理健康教育课程教学 | 第19页 |
| 2.4.2 多学科中渗透心理健康教育 | 第19页 |
| 2.4.3 开展大学生心理健康宣传工作 | 第19页 |
| 2.4.4 心理咨询 | 第19页 |
| 2.4.5 创设有利于心理健康发展的良好环境 | 第19-20页 |
| 2.5 高校心理健康教育的方法 | 第20-21页 |
| 2.5.1 知识传授法 | 第20页 |
| 2.5.2 学科渗透法 | 第20页 |
| 2.5.3 活动训练法 | 第20页 |
| 2.5.4 磨砺锻炼法 | 第20页 |
| 2.5.5 榜样示范法 | 第20-21页 |
| 2.5.6 心理咨询法 | 第21页 |
| 2.5.7 环境优化法 | 第21页 |
| 2.6 大学生常见的心理健康问题及成因 | 第21-25页 |
| 2.6.1 适应心理问题 | 第21-22页 |
| 2.6.2 学习心理问题 | 第22-23页 |
| 2.6.3 大学生人际交往中的心理问题 | 第23-24页 |
| 2.6.4 恋爱与性心理的问题 | 第24页 |
| 2.6.5 择业心理的问题 | 第24页 |
| 2.6.6 自我认识和人格发展的心理问题 | 第24-25页 |
| 2.7 本章小结 | 第25-26页 |
| 3 西安工业大学心理健康教育现状调查方案与问题分析 | 第26-44页 |
| 3.1 研究对象及研究工具 | 第26页 |
| 3.2 设计问卷 | 第26-28页 |
| 3.2.1 设计问卷的原则 | 第26-27页 |
| 3.2.2 本论文的设计问卷概述 | 第27-28页 |
| 3.3 问卷发放、数据收集和整理 | 第28-31页 |
| 3.3.1 问卷发放 | 第28-29页 |
| 3.3.2 数据收集和整理 | 第29-31页 |
| 3.4 调查结果及问题分析 | 第31-43页 |
| 3.4.1 对我校大学生自学时间情况和主要学习问题的调查统计 | 第31-33页 |
| 3.4.2 对我校大学生有关网络使用情况的调查 | 第33-35页 |
| 3.4.3 我校大学生与宿舍同学关系情况的调查 | 第35-37页 |
| 3.4.4 我校大学生恋爱心理和同异性交往中存在问题的调查 | 第37-38页 |
| 3.4.5 我校大学生面对情绪问题时如何应对的调查 | 第38-39页 |
| 3.4.6 我校大学生与就业心理有关问题的调查 | 第39-43页 |
| 3.5 本章小结 | 第43-44页 |
| 4 针对我校大学生存在问题的建议 | 第44-52页 |
| 4.1 针对我校大学生存在学习问题的建议 | 第44-45页 |
| 4.2 针对我校大学生存在上网问题的建议 | 第45-46页 |
| 4.3 针对我校大学生存在宿舍关系问题的建议 | 第46-47页 |
| 4.4 针对我校大学生存在恋爱问题的建议 | 第47页 |
| 4.5 针对我校大学生存在面对心理烦恼时解决方式的建议 | 第47-48页 |
| 4.6 针对我校大学生存在就业问题的建议 | 第48-51页 |
| 4.7 本章小结 | 第51-52页 |
| 5 结论 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-61页 |
| 附录 | 第61页 |
