| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第7-12页 |
| 一、 选题意义 | 第7-8页 |
| 二、 研究综述 | 第8-10页 |
| 三、 本文结构 | 第10-11页 |
| 四、 创新与不足 | 第11-12页 |
| 第一章 20 世纪 60 年代美国高校学生运动发生的社会环境 | 第12-21页 |
| 一、 经济环境 | 第12-14页 |
| 二、 政治环境 | 第14-18页 |
| 三、 校园环境 | 第18-21页 |
| 第二章 20 世纪 60 年代美国高校学生运动的进程 | 第21-33页 |
| 一、 起点：高校学生组织的崛起 | 第21-23页 |
| 二、 变革：在制度内的抗争 | 第23-26页 |
| 三、 激进：暴力“革命” | 第26-29页 |
| 四、 衰落：暴力“革命”的终结和另类生活的尝试 | 第29-33页 |
| 第三章 20 世纪 60 年代美国高校学生运动的衰落原因及其影响 | 第33-42页 |
| 一、 运动衰落的原因 | 第33-38页 |
| （一） 主观因素 | 第33-35页 |
| （二） 客观因素 | 第35-38页 |
| 二、 运动的影响 | 第38-42页 |
| （一） 对美国青年的影响 | 第38-40页 |
| （二） 对美国社会的影响 | 第40-42页 |
| 结语 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |