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基于项目管理的中职人才订单式培养流程研究

摘要第3-4页
ABSTRACT第4-5页
第一章 绪论第8-15页
    1.1 研究背景第8页
    1.2 国内外研究现状第8-11页
        1.2.1 国内研究现状第8-9页
        1.2.2 国外研究现状第9-11页
    1.3 研究的目的及意义第11-12页
        1.3.1 研究目的第11页
        1.3.2 研究意义第11-12页
    1.4 研究的主要内容与技术路线第12-14页
    1.5 研究方法第14-15页
第二章 订单式人才培养理论的一般性评述第15-21页
    2.1 “订单式”培养的内涵第15-16页
    2.2 “订单式”培养的特殊性第16-17页
    2.3 “订单式”人才培养模式及存在问题的分析第17-18页
    2.4 “订单式”人才培养模式的对策研究分析第18-19页
    2.5 现有研究的不足以及本文的研究方向第19-21页
第三章 订单式人才培养项目的管理流程研究第21-26页
    3.1 项目管理概念与特征第21-22页
        3.1.1 项目及项目管理的概念第21页
        3.1.2 项目管理的特征第21-22页
    3.2 “订单式”人才培养的项目管理过程第22-24页
    3.3 订单式人才培养的项目管理应注意的问题第24页
    3.4 项目实施控制方面第24-26页
第四章 石油运输公司技工学校“订单式”人才培养的实证研究第26-42页
    4.1 中国石油运输公司技工学校概况及订单培养现状第26-27页
    4.2 中国石油运输公司技工学校订单培养的原有流程第27-28页
    4.3 中国石油运输公司技工学校“订单式”人才培养存在问题第28-30页
    4.4 基于项目管理的订单式人才培养流程第30-42页
        4.4.1 项目启动第30-33页
        4.4.2 项目的规划阶段第33-34页
        4.4.3 项目的执行过程第34-39页
        4.4.4 项目实施工作督导和控制过程第39-41页
        4.4.5 项目收尾阶段第41-42页
第五章 “订单式”培养项目化管理的管理流程再造第42-47页
    5.1 订单式人才培养存在问题的原因分析第42-44页
    5.2 项目管理引入“订单”管理流程的意义第44页
    5.3 基于项目管理的订单式人才培养的效果第44-45页
    5.4 订单式项目管理以扁平式组织模式替代垂直管理模式第45-46页
    5.5 订单式项目的管理流程再造第46-47页
第六章 结论第47-49页
    6.1 研究结果的意义第47页
    6.2 本文主要工作和创新点第47-48页
    6.3 本文研究的局限性第48页
    6.4 需要进一步研究的问题第48-49页
致谢第49-50页
参考文献第50-52页
攻读硕士学位期间发表的论文第52-53页
详细摘要第53-66页

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