| 摘要 | 第2-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-12页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的 | 第10页 |
| 1.3 研究框架 | 第10-12页 |
| 第2章 文献综述 | 第12-44页 |
| 2.1 创新行为的文献综述 | 第12-29页 |
| 2.1.1 创新行为的定义 | 第13-14页 |
| 2.1.2 创新行为的维度及测量 | 第14-15页 |
| 2.1.3 创新行为的影响因素 | 第15-29页 |
| 2.2 知识心里所有权的研究综述 | 第29-33页 |
| 2.2.1 知识心理所有权的定义 | 第29-30页 |
| 2.2.2 知识心理所有权的维度及测量 | 第30-31页 |
| 2.2.3 知识心里所有权的前因变量与结果变量 | 第31-33页 |
| 2.3 知识共享的研究综述 | 第33-39页 |
| 2.3.1 知识共享的概念 | 第33-34页 |
| 2.3.2 知识共享的维度与测量 | 第34页 |
| 2.3.3 知识共享的影响因素 | 第34-38页 |
| 2.3.4 知识共享的作用效果 | 第38-39页 |
| 2.4 伦理型领导的研究综述 | 第39-44页 |
| 2.4.1 伦理型领导的定义 | 第39-40页 |
| 2.4.2 伦理型领导的维度及测量 | 第40-41页 |
| 2.4.3 伦理型领导的影响因素 | 第41页 |
| 2.4.4 伦理型领导的作用效果 | 第41-44页 |
| 第3章 理论模型 | 第44-48页 |
| 3.1 知识心理所有权与知识共享行为的关系研究 | 第44-45页 |
| 3.2 知识共享行为在知识心理所有权与创新行为关系间的中介作用 | 第45-46页 |
| 3.3 伦理型领导的调节作用 | 第46-48页 |
| 第4章 创新行为的影响因素实证研究 | 第48-64页 |
| 4.1 研究方法 | 第48-50页 |
| 4.1.1 数据收集 | 第48页 |
| 4.1.2 测量工具 | 第48-49页 |
| 4.1.3 数据分析方法 | 第49-50页 |
| 4.2 数据分析与假设检验 | 第50-63页 |
| 4.2.1 描述性统计分析 | 第50-51页 |
| 4.2.2 量表信度与效度分析 | 第51-54页 |
| 4.2.3 共同方法偏差的检验 | 第54-55页 |
| 4.2.4 变量间的相关分析 | 第55-56页 |
| 4.2.5 假设检验 | 第56-63页 |
| 4.3 实证研究结果 | 第63-64页 |
| 第5章 研究结果讨论与展望 | 第64-71页 |
| 5.1 结果讨论 | 第64-66页 |
| 5.2 研究主要结论 | 第66页 |
| 5.3 研究启示 | 第66-69页 |
| 5.3.1 理论意义 | 第66-68页 |
| 5.3.2 管理启示 | 第68-69页 |
| 5.4 可能的创新点 | 第69页 |
| 5.5 研究不足与展望 | 第69-71页 |
| 参考文献 | 第71-88页 |
| 附录Ⅰ:主管调查问卷 | 第88-89页 |
| 附录Ⅱ:员工调查问卷 | 第89-91页 |
| 致谢 | 第91-93页 |