| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 一、绪论 | 第9-21页 |
| （一）问题提出 | 第9-11页 |
| （二）研究意义 | 第11页 |
| 1. 理论意义 | 第11页 |
| 2. 实践意义 | 第11页 |
| （三）概念界定 | 第11-12页 |
| 1. 中等职业学校 | 第11-12页 |
| 2. 师资队伍建设 | 第12页 |
| （四）文献综述 | 第12-19页 |
| 1. 国外中等职业教育师资队伍建设研究 | 第12-16页 |
| 2. 国内中等职业教育师资队伍建设研究 | 第16-19页 |
| （五）研究方法 | 第19-21页 |
| 1. 调查研究法 | 第19页 |
| 2. 理论研究法 | 第19页 |
| 3. 比较研究法 | 第19-21页 |
| 二、中等职业学校师资队伍建设的理论研究 | 第21-29页 |
| （一）从中等职业学校培养目标看中等职业学校师资队伍建设 | 第21-22页 |
| 1. 中等职业学校培养目标 | 第21页 |
| 2. 培养目标对中等职业学校师资队伍建设的要求 | 第21-22页 |
| （二）从中等职业学校培养对象看中等职业学校师资队伍建设 | 第22-24页 |
| 1. 中等职业学校培养对象 | 第22-23页 |
| 2. 培养对象对中等职业学校师资队伍建设的要求 | 第23-24页 |
| （三）从中等职业学校教育教学内容看中等职业学校师资队伍建设 | 第24-26页 |
| 1. 中等职业学校教育教学内容 | 第24-25页 |
| 2. 教育教学内容对中等职业学校师资队伍建设的要求 | 第25-26页 |
| （四）从中等职业教育发展趋势看中等职业学校师资队伍建设 | 第26-29页 |
| 1. 中等职业教育发展趋势 | 第26-27页 |
| 2. 中等职业教育发展趋势对中等职业学校师资队伍建设的要求 | 第27-29页 |
| 三、山东省中等职业学校师资队伍建设的现状及问题研究 | 第29-43页 |
| （一）中等职业学校教师的入职标准（访谈） | 第29-31页 |
| （二）中等职业学校教师结构现状分析 | 第31-35页 |
| 1. 教师数量 | 第31页 |
| 2. 教师学历 | 第31-32页 |
| 3. 教师类型 | 第32-34页 |
| 4. 教师来源 | 第34页 |
| 5. 教师年龄 | 第34-35页 |
| 6. 教师职称 | 第35页 |
| （三）中等职业学校教师素质、能力现状分析 | 第35-39页 |
| 1. 职业教育理论素养 | 第35-36页 |
| 2. 教师教学能力 | 第36-38页 |
| 3. 教师科研素质 | 第38页 |
| 4. 教师其他素质概况 | 第38-39页 |
| （四）中等职业学校教师自我认识、职业认知现状分析 | 第39-40页 |
| （五）中等职业学校师资队伍内部管理现状分析 | 第40-43页 |
| 1. 教师培训现状 | 第40-41页 |
| 2. 激励教师成长有效形式 | 第41-42页 |
| 3. 教师考评有效方式 | 第42-43页 |
| 四、山东省中等职业学校师资队伍建设应采取的策略 | 第43-55页 |
| （一）山东省中等职业学校教师入职策略 | 第43-46页 |
| 1. 放宽专兼职教师年龄限制 | 第43页 |
| 2. 放宽中职教师资格证限制 | 第43-44页 |
| 3. 放宽中职教师户籍限制 | 第44-45页 |
| 4. 加强专业教师行业工作年限要求 | 第45页 |
| 5. 拓宽专业教师来源渠道 | 第45-46页 |
| （二）山东省中等职业学校教师结构优化策略 | 第46-48页 |
| 1. 改善中职学校教师类别结构 | 第46-47页 |
| 2. 提高在职教师学历层次 | 第47页 |
| 3. 稳定并提高中老年教师比例 | 第47-48页 |
| 4. 优化教师职称结构 | 第48页 |
| （三）山东省中等职业学校教师专业素质和专业发展能力提升策略 | 第48-50页 |
| 1. 提高教师专业素质 | 第48-49页 |
| 2. 提高教师专业发展能力 | 第49-50页 |
| （四）山东省中等职业学校教师群体动态发展策略 | 第50-55页 |
| 1. 建立健全在职教师培训体系 | 第50-51页 |
| 2. 构建教师考评体系 | 第51-53页 |
| 3. 完善教师激励机制 | 第53-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 注释 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 附录一：山东省中等职业学校师资队伍建设的策略研究调查问卷 | 第61-65页 |
| 附录二：山东省中等职业学校师资队伍建设的策略研究访谈提纲 | 第65-66页 |
| 攻读硕士学位期间的主要研究成果 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67页 |
