| 内容摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 引言 | 第10-12页 |
| 第一章 影视资源开发利用的理论基础及本课题研究现状 | 第12-20页 |
| 第一节 相关概念界定 | 第12-13页 |
| 一、 课程和语文课程 | 第12页 |
| 二、 课程资源和语文课程资源 | 第12-13页 |
| 三、 影视资源 | 第13页 |
| 第二节 高中语文课程中开发利用影视资源的理论基础 | 第13-15页 |
| 一、 建构主义：学习观和学习环境 | 第13-14页 |
| 二、 未来学理论：视觉素养 | 第14-15页 |
| 三、 接受美学：期待视野 | 第15页 |
| 第三节 高中语文课程中开发利用影视资源的研究现状 | 第15-20页 |
| 一、 对影视资源开发内容的研究 | 第16页 |
| 二、 对影视资源利用方面的研究 | 第16-17页 |
| 三、 对影视资源开发利用的价值探讨 | 第17页 |
| 四、 对开发利用过程中存在的问题及对策研究 | 第17-18页 |
| 五、 存在问题 | 第18-20页 |
| 第二章 高中语文课程中开发利用影视资源的现状调查分析 | 第20-31页 |
| 第一节 影视资源对高中学生语文学习影响的调查分析 | 第20-24页 |
| 一、 调查对象 | 第20页 |
| 二、 调查内容 | 第20页 |
| 三、 调查结果及分析 | 第20-23页 |
| 四、 调查结论 | 第23-24页 |
| 第二节 高中语文教师对影视资源开发利用的现状调查分析 | 第24-31页 |
| 一、 调查对象 | 第24页 |
| 二、 调查内容 | 第24页 |
| 三、 调查结果及分析 | 第24-28页 |
| 四、 调查结论 | 第28-31页 |
| 第三章 高中语文课程中影视资源开发与利用的实践探索 | 第31-58页 |
| 第一节 影视资源的开发原则及对开发主体的要求 | 第31-34页 |
| 一、 开发原则 | 第31-32页 |
| 二、 对开发主体的要求 | 第32-34页 |
| 第二节 高中语文课程中影视资源的开发内容 | 第34-40页 |
| 一、 与高中语文学习相关的影视剧 | 第34-37页 |
| 二、 与高中语文学习相关的电视栏目 | 第37-40页 |
| 第三节 高中语文课程中影视资源的利用探索 | 第40-53页 |
| 一、 在阅读与鉴赏教学中对影视资源的利用 | 第40-46页 |
| 二、 在表达与交流教学中对影视资源的利用 | 第46-53页 |
| 第四节 高中语文课程中开发利用影视资源应注意的问题 | 第53-58页 |
| 一、 在主观认识上有效彰显影视资源的教育价值 | 第53-54页 |
| 二、 在课程实施上处理好影视资源与教学目标、内容、教材的关系 | 第54-55页 |
| 三、 清醒认识影视资源的负面效应 | 第55-58页 |
| 结语 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 附录一 | 第62-64页 |
| 附录二 | 第64-66页 |
| 后记 | 第66页 |
