高中思想政治教材辅助文研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-18页 |
| 一、 问题提出 | 第8页 |
| 二、 研究现状 | 第8-15页 |
| 三、 概念界定 | 第15-16页 |
| 四、 研究意义 | 第16页 |
| 五、 研究方法 | 第16-18页 |
| 第二章 高中政治教材辅助上的作用 | 第18-24页 |
| 一、 启发诱导上生对知识的理解 | 第18-19页 |
| 二、 解释教材正上中的知识内容 | 第19-21页 |
| 三、 拓展政治上科涉及到的知识 | 第21-22页 |
| 四、 培养上生理上联系实际能力 | 第22页 |
| 五、 增加课堂环节设置的多元性 | 第22-24页 |
| 第三章 高中政治教材辅助上分析 | 第24-36页 |
| 一、 设问类辅助上 | 第24-27页 |
| 二、 知识类辅助上 | 第27-31页 |
| 三、 实践类辅助上 | 第31-33页 |
| 四、 拓展类辅助上 | 第33-36页 |
| 第四章 高中政治教材辅助上的应用 | 第36-57页 |
| 一、 运用高中政治教材辅助上备课 | 第36-40页 |
| 二、 运用高中政治教材辅助上讲课 | 第40-46页 |
| 三、 运用高中政治教材辅助上作业布置 | 第46-49页 |
| 四、 运用高中政治教材辅助上课外拓展 | 第49-52页 |
| 五、 运用高中政治教材辅助上课程评价 | 第52-57页 |
| 第五章 高中政治教材辅助上的编写思考 | 第57-59页 |
| 一、 关于辅助上知识体系的思考 | 第57-58页 |
| 二、 关于辅助上与上生关系的思考 | 第58页 |
| 三、 关于辅助上与教上关系的思考 | 第58-59页 |
| 结语 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 参考上献 | 第61-63页 |
| 附录 | 第63-67页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第67页 |
