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高中物理课堂观察表格的开发与运用

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
1 绪论第8-12页
   ·课题研究背景第8-9页
   ·课题研究目的及意义第9-10页
     ·研究目的第9页
     ·研究意义第9-10页
   ·研究内容与研究方法第10-11页
     ·研究内容第10页
     ·研究方法第10-11页
   ·本课题的创新之处第11-12页
2 课堂观察综述第12-16页
   ·概念界定第12页
   ·课堂观察理论发展概况第12-15页
     ·国外发展概况第12-14页
     ·国内发展概况第14-15页
   ·课堂观察研究趋势第15-16页
3 课堂观察方法概述第16-23页
   ·课堂观察构架第16-17页
   ·课堂观察的基本方法第17-21页
     ·定性观察第17-18页
     ·定量观察第18-20页
     ·综合课堂观察第20-21页
   ·课堂观察的基本步骤第21页
   ·课堂观察的注意事项第21-23页
     ·观察者对课堂现场的尊重第21-22页
     ·处理好各种角色之间的关系第22页
     ·观察结果的效度问题第22-23页
4 物理课堂观察表格的设计与使用第23-28页
   ·确定视角,设计表格第23-24页
   ·使用表格,现场记录第24页
   ·解释表格,形成报告第24-25页
   ·修订表格第25页
   ·物理课堂观察的特性第25-28页
5 观察表格的实 践运用案例第28-39页
   ·课前会议,设计表格第28-30页
   ·课中观察,认真记录第30-35页
   ·反思整理,得出结论第35-37页
   ·表格修正第37-39页
6 总结、反思与展 望第39-42页
   ·总结第39页
   ·反思第39-40页
   ·展望第40-42页
参考文献第42-44页
附录第44-48页
致谢第48页

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