| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 一 初中语文读写一体化教学现状考察 | 第10-14页 |
| （一） 初中语文教学至关重要 | 第10-11页 |
| （二） 初中语文读写一体化的界定 | 第11-12页 |
| （三） 初中语文读写教学现状 | 第12-14页 |
| 二 初中语文读写一体化教学研究意义 | 第14-17页 |
| （一） 读写一体化能够更好的贯彻和落实新课标精神 | 第14页 |
| （二） 读写一体化能够更好的激发学生的阅读兴趣 | 第14页 |
| （三） 读写一体化能够更好的激发学生的写作热情 | 第14-17页 |
| 三 初中语文读写一体化教学实施过程 | 第17-33页 |
| （一） 初中语文课堂教学实践的有效环节 | 第17-25页 |
| （二） 初中语文课堂教学实践的人为因素 | 第25-33页 |
| 四 初中语文读写一体化教学实施应注意的问题 | 第33-34页 |
| 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 注释 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38页 |