英国中等教育普通证书（GCSE）化学考试中的科学方法评价研究

摘要	第1-7页
Abstract	第7-10页
1 导论	第10-14页
·研究背景	第10-11页
·研究综述	第11页
·研究目的和意义	第11-12页
·研究思路和方法	第12-14页
2 英国教育体系介绍	第14-17页
·英国学制介绍	第14页
·英国中等教育普通证书考试功能	第14-15页
·英国中等教育普通证书考试实施	第15-17页
3 基于国家文件的研究	第17-21页
·英国国家课程中的科学方法体系	第17-18页
·GCSE学科标准中的科学方法	第18-20页
·国家文件的特点分析	第20-21页
4 基于GCSE化学考试大纲的研究	第21-30页
·GSCE化学考试内容要求	第21-23页
·GSCE化学考试评价目标	第23-24页
·GCSE化学考试评价方案	第24-28页
·普通试题	第25-26页
·中心评价单元——研究性技能试题	第26-27页
·中心评价单元——实验技能评价	第27-28页
·考试大纲的特点分析	第28-30页
5 基于GCSE化学试题的研究	第30-45页
·普通试题中的科学方法评价统计与特点分析	第30-37页
·基础水平试题中的科学方法评价统计与特点分析	第31-34页
·高级水平试题中的科学方法评价统计与特点分析	第34-37页
·中心评价单元的科学方法评价统计与特点分析	第37-40页
·数据处理与结果分析	第40-45页
·数据处理	第40-41页
·结果分析	第41-45页
6 结论与启示	第45-48页
·研究结论	第45-46页
·研究启示	第46-47页
·研究的创新之处	第47页
·研究的不足之处	第47-48页
参考文献	第48-50页
致谢	第50页