| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| Table of Contents | 第8-10页 |
| List of Tables | 第10-11页 |
| List of Figures | 第11-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-17页 |
| ·Research Background | 第12-14页 |
| ·Research Significance and Goal | 第14-16页 |
| ·Thesis Layout | 第16-17页 |
| Chapter Two Literature Review | 第17-29页 |
| ·The Nature of Writing | 第17-18页 |
| ·A Review of Product and Process Approach to Writing | 第18-25页 |
| ·Studies Abroad | 第18-21页 |
| ·Studies at Home | 第21-23页 |
| ·A Comparison between the Two Approaches | 第23-25页 |
| ·A Brief Review on Action Research | 第25-29页 |
| ·Action Research Studies Abroad | 第25-27页 |
| ·Action Research Studies at Home | 第27-29页 |
| Chapter Three Action Research Theory | 第29-35页 |
| ·Definitions of Action Research | 第29-30页 |
| ·Procedures of Action Research | 第30-33页 |
| ·Significance of Action Research | 第33-35页 |
| Chapter Four Research Design | 第35-42页 |
| ·Research Objectives | 第35-36页 |
| ·Research Participants | 第36-37页 |
| ·Research Instruments | 第37-39页 |
| ·Questinnaires | 第37页 |
| ·Interview | 第37-38页 |
| ·Teaching Log | 第38页 |
| ·Three Topic Compositions for Students | 第38-39页 |
| ·Action Research Procedures | 第39-42页 |
| ·The Research Model | 第39页 |
| ·The Research Procedures | 第39-42页 |
| Chapter Five Action Research Reports | 第42-73页 |
| ·Report on the First Cycle | 第42-54页 |
| ·Finding a New Teaching Method | 第42-43页 |
| ·Making a Plan | 第43-44页 |
| ·Taking Action and Collecting Data | 第44-50页 |
| ·Analyzing Data | 第50-54页 |
| ·Reflecting on Outcomes | 第54页 |
| ·Report on the Second Cycle | 第54-61页 |
| ·Identifying Follow-up Puzzle | 第54页 |
| ·Problem Investigation | 第54-55页 |
| ·Hypothesis Formation | 第55页 |
| ·Plan Modifying and Intervention | 第55-56页 |
| ·Collecting Data | 第56-57页 |
| ·Analyzing Data | 第57-60页 |
| ·Reflecting on Outcomes | 第60-61页 |
| ·Report on the Third Cycle | 第61-73页 |
| ·Identifying Follow-up Puzzle | 第61页 |
| ·Problem Investigation | 第61-62页 |
| ·Hypothesis Formation | 第62页 |
| ·Plan Modifying and Intervention | 第62页 |
| ·Collecting Data | 第62-65页 |
| ·Analyzing Data | 第65-71页 |
| ·Reflecting on Outcomes | 第71-73页 |
| Chapter Six Conclusion | 第73-78页 |
| ·Major Findings | 第73-74页 |
| ·Implications | 第74-76页 |
| ·Implications for Writing Instruction | 第74-75页 |
| ·Implications for Teacher Education | 第75-76页 |
| ·Limitations | 第76-78页 |
| Postscript | 第78-79页 |
| References | 第79-82页 |
| Appendix Ⅰ Pre-questionnaire | 第82-84页 |
| Appendix Ⅱ Post-questionnaire | 第84-86页 |
| Appendix Ⅲ Model essay | 第86-87页 |
| Appendix Ⅳ Criteria for Revision | 第87-88页 |
| Appendix Ⅴ TEM-4 Composition Marking Scheme | 第88-89页 |
| Appendix Ⅵ Extract of Two Interviews | 第89-91页 |
| Appendix Ⅶ More Options for Transitional Expressions | 第91-92页 |
| Acknowledgements | 第92-93页 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第93页 |
