高中化学实验的学习策略研究

中文摘要	第1-7页
Abstract	第7-10页
1. 研究背景	第10-21页
·学习策略:概念的缘起和内容	第10-15页
·学习策略的定义	第10-11页
·学习策略的特征	第11-12页
·学习策略的分类	第12-15页
·学习策略:研究现状	第15-17页
·国外学习策略的研究现状	第15-16页
·国内学习策略的研究现状	第16-17页
·学习策略:以化学学科为例	第17-21页
2. 研究过程	第21-27页
·问题的提出	第21-22页
·本课题研究的意义	第22-23页
·研究目标	第23-24页
·研究对象的选取	第24页
·研究内容	第24-27页
·化学实验教学跟踪及学生访谈	第25-26页
·化学实验测试	第26页
·学生期望调查	第26-27页
3. 研究结果与讨论	第27-42页
·研究结果	第27-34页
·课堂跟踪结果	第27-28页
·访谈结果	第28-29页
·实验测试结果	第29-32页
·综合分析结果	第32-34页
·优化化学实验学习策略的教学模式	第34-36页
·研究启示	第36-42页
·化学实验教学	第37-39页
·化学实验学习	第39-42页
参考文献	第42-45页
附录一	第45-50页
附录二	第50-52页
附录三	第52-54页
致谢	第54页