| Acknowledgements | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 摘要 | 第7-8页 |
| Contents | 第8-10页 |
| List of Tables | 第10-11页 |
| Chapter 1 Introduction | 第11-15页 |
| ·Background of the Study | 第11-13页 |
| ·Purpose and Significance of the Study | 第13-14页 |
| ·Layout of the Thesis | 第14-15页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第15-30页 |
| ·Communication | 第15-17页 |
| ·Intercultural Communication | 第15-16页 |
| ·Intercultural Communication Competence | 第16-17页 |
| ·Pragmatic Competence under the Framework of Communicative Competence | 第17-25页 |
| ·Pragmatics | 第17-18页 |
| ·Communicative Competence | 第18-23页 |
| ·Pragmatic Competence | 第23-25页 |
| ·The Relationship among Communicative Competence, Pragmatic Competence and Linguistic Competence | 第25页 |
| ·Pragmatic Failure | 第25-28页 |
| ·Pragmalinguistic Failure | 第27-28页 |
| ·Sociopragmatic Failure | 第28页 |
| ·Explicit and Implicit Instruction | 第28-30页 |
| Chapter 3 Research Design | 第30-44页 |
| ·Purpose of the Study | 第30页 |
| ·Survey Design | 第30-34页 |
| ·Data Collection | 第30-31页 |
| ·Instrument | 第31-32页 |
| ·Subjects | 第32-33页 |
| ·Basic procedures | 第33-34页 |
| ·Data Analysis | 第34-40页 |
| ·Results of Survey 1 | 第34-38页 |
| ·Results of Survey 2 | 第38-40页 |
| ·Discussions | 第40-44页 |
| Chapter 4 Developing College Students' Pragmatic Competence | 第44-55页 |
| ·Necessity of Developing Students' Pragmatic Competence | 第44-45页 |
| ·Feasibility of Teaching Pragmatic Competence | 第45-46页 |
| ·Strategies for Cultivating Pragmatic Competence | 第46-55页 |
| ·Culture Teaching | 第46-48页 |
| ·Integrating Explicit Instruction with Implicit Instruction | 第48-52页 |
| ·Teaching Theories of Pragmatics | 第52-53页 |
| ·Making Full Use of Various Kinds of Leaning and Teaching Resources | 第53-55页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第55-57页 |
| ·Major Finding | 第55-56页 |
| ·Limitations of the Study | 第56-57页 |
| References | 第57-60页 |
| Appendices | 第60-72页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第72页 |
