| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1. 文献综述 | 第7-20页 |
| ·团体辅导的概念和发展以及相关理论基础 | 第7-8页 |
| ·团体辅导的相关理论基础 | 第8-15页 |
| ·国外团体辅导与治疗的发展和研究 | 第15-16页 |
| ·国内团体辅导与治疗的发展和研究 | 第16-20页 |
| 2. 问题的提出与假设 | 第20-24页 |
| ·问题的提出 | 第20-22页 |
| ·研究的意义 | 第22-24页 |
| 3. 研究过程 | 第24-28页 |
| ·研究方法 | 第24页 |
| ·研究工具 | 第24-26页 |
| ·研究对象 | 第26页 |
| ·班级团体辅导方案 | 第26-27页 |
| ·研究过程 | 第27-28页 |
| 4. 结果分析与讨论 | 第28-40页 |
| ·SCL-90症状量表的结果 | 第28-32页 |
| ·单元反馈和问卷结果 | 第32-35页 |
| ·讨论 | 第35-40页 |
| 5. 结论与建议 | 第40-42页 |
| ·结论 | 第40页 |
| ·建议 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 附录 | 第45-58页 |
| 致谢 | 第58页 |