| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 第一章 音乐是表达情感的艺术 | 第9-13页 |
| 一、音乐是表达情感的艺术 | 第9-10页 |
| 二、情与声的关系 | 第10-11页 |
| 三、如何处理好情与声的关系 | 第11-13页 |
| 第二章 情感在声乐演唱中的表达方式 | 第13-24页 |
| 一、歌唱技巧在情感表达中的运用 | 第13-21页 |
| （一） 乐句的分句、呼吸安排 | 第13-14页 |
| （二） 速度节奏 | 第14-17页 |
| （三） 音色与力度 | 第17-20页 |
| （四） 音符、休止符的准确性 | 第20-21页 |
| （五） 关于Legato | 第21页 |
| 二、声乐艺术的语言表达 | 第21-24页 |
| （一） 说与唱的区别 | 第21-22页 |
| （二） 歌唱中的咬字、吐字、行腔方法 | 第22-24页 |
| 第三章 歌唱中情感表达应具备的素质 | 第24-33页 |
| 一、心理素质 | 第24-26页 |
| （一） 声乐演唱学习中的心理因素 | 第24页 |
| （二） 培养健康良好的歌唱心理 | 第24-25页 |
| （三） 正确控制情绪情感的表达 | 第25-26页 |
| 二、文化修养 | 第26-30页 |
| （一） 多观察生活 | 第26页 |
| （二） 有选择地阅读文学、历史作品 | 第26页 |
| （三） 注意对作品本身内涵的挖掘 | 第26-27页 |
| （四） 多进行社会生活实践和采风 | 第27页 |
| （五） 具备一定的二度创作能力 | 第27-28页 |
| （六） 参与作品创作 | 第28-29页 |
| （七） 除了上述要求之外，声乐演唱者还应具备以下素质 | 第29-30页 |
| 三、形体语言 | 第30-33页 |
| （一） 舞台表演是每一个歌唱演员的必修课 | 第31页 |
| （二） 适当进行舞蹈小品的创作和练习 | 第31页 |
| （三） 掌握一定的中外各民族民间舞蹈的风格和特点 | 第31页 |
| （四） 恰当利用身势语和手势语 | 第31-33页 |
| 结语 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-35页 |
| 后记 | 第35-36页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第36页 |