当前大学生心理健康状况与高校挫折教育研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-12页 |
| ·引言 | 第8-12页 |
| ·高校开展挫折教育的意义 | 第8-10页 |
| ·挫折理论文献综述 | 第10-11页 |
| ·国内外挫折教育现状 | 第11-12页 |
| 2 当前大学生心理健康的基本情况 | 第12-20页 |
| ·什么是大学生心理健康 | 第12-13页 |
| ·大学生心理健康的标准 | 第13-14页 |
| ·当前大学生的心理健康现状 | 第14-18页 |
| ·大学生心理健康状况调查 | 第15-16页 |
| ·当前大学生屡遭挫折的状况不期而遇 | 第16页 |
| ·当前大学生心理呈现六大矛盾 | 第16-18页 |
| ·本章小结 | 第18-20页 |
| 3 大学生挫折的成因及行为表现 | 第20-37页 |
| ·“挫折”的界定 | 第20-21页 |
| ·大学生挫折的成因 | 第21-30页 |
| ·挫折的自然成因 | 第23页 |
| ·挫折的社会成因 | 第23-26页 |
| ·挫折的个体成因 | 第26-30页 |
| ·大学生挫折后的表现 | 第30-35页 |
| ·积极的行为表现 | 第30-31页 |
| ·消极的行为表现 | 第31-34页 |
| ·妥协的行为表现 | 第34-35页 |
| ·本章小结 | 第35-37页 |
| 4 大学生战胜挫折的策略探究 | 第37-60页 |
| ·大学生战胜挫折的基本途径 | 第37-44页 |
| ·树立挫折的理性认知 | 第37-38页 |
| ·进行挫折的自我调试 | 第38-40页 |
| ·开展挫折承受力的培养 | 第40-41页 |
| ·完善挫折的社会救助机制 | 第41-44页 |
| ·大学生常见挫折类型具体应对策略分析 | 第44-58页 |
| ·大学生就业型挫折与应对 | 第47-49页 |
| ·大学生学习型挫折与应对 | 第49-51页 |
| ·大学生自尊型挫折与应对 | 第51-52页 |
| ·大学生自我实现型挫折与应对 | 第52-53页 |
| ·大学生经济型挫折与应对 | 第53-54页 |
| ·大学生学校适应型挫折与应对 | 第54-55页 |
| ·大学生人际交往型挫折与应对 | 第55-56页 |
| ·大学生家庭型挫折与应对 | 第56-57页 |
| ·大学生恋爱型挫折与应对 | 第57-58页 |
| ·本章小结 | 第58-60页 |
| 结论 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
