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大学生目标取向、自我效能及价值与学业拖延的关系研究

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-7页
1 前言第7-16页
   ·学业拖延第7-10页
   ·成就动机第10-12页
   ·问题提出第12-14页
   ·研究目的和意义第14-16页
2 研究方法第16-19页
   ·被试第16页
   ·预测的研究程序第16-17页
   ·正式测验测量工具第17-18页
   ·正式测验施测程序第18页
   ·数据处理方法第18-19页
3 研究结果第19-23页
   ·大学生成就动机与学业拖延的相关第19页
   ·目标取向,任务价值与自我效能之间的相关第19-21页
   ·目标取向、任务价值及自我效能对大学生学业拖延的预测第21-23页
4 分析与讨论第23-26页
   ·从成就动机的角度理解学业拖延第23-24页
   ·由研究引出的思考第24-26页
5 结论第26-27页
参考文献第27-30页
附录第30-34页
后记第34页

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