| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第一部分 文献综述 | 第11-26页 |
| ·同伴地位的界定和类型 | 第11-14页 |
| ·同伴地位的界定 | 第11-12页 |
| ·同伴关系与同伴地位的关系 | 第12-13页 |
| ·同伴地位的类型 | 第13-14页 |
| ·同伴地位的理论研究 | 第14-17页 |
| ·皮亚杰的认知发展观 | 第14-15页 |
| ·沙利文的人际关系理论 | 第15-16页 |
| ·米德和库利的符号互动理论 | 第16页 |
| ·班杜拉的社会学习理论 | 第16-17页 |
| ·同伴地位的功能 | 第17-20页 |
| ·促进儿童智力的发展与认知结构的建构 | 第18-19页 |
| ·满足社会需要，获得社会支持，促进社会性感发展的重要源泉 | 第19页 |
| ·有利于儿童自我概念和人格的发展 | 第19-20页 |
| ·有助于儿童获得熟练和成功的社交技巧 | 第20页 |
| ·同伴地位的测量 | 第20-22页 |
| ·同伴地位稳定性研究 | 第22-23页 |
| ·同伴地位影响因素的研究 | 第23-26页 |
| ·社会行为与同伴地位的研究 | 第23-25页 |
| ·学业成绩与同伴地位的研究 | 第25-26页 |
| 第二部分 问题提出及研究意义 | 第26-27页 |
| ·问题提出 | 第26-27页 |
| ·研究意义 | 第27页 |
| 第三部分 研究过程 | 第27-29页 |
| ·被试 | 第27-28页 |
| ·研究工具 | 第28页 |
| ·同伴地位的测量 | 第28页 |
| ·社会行为的测量 | 第28页 |
| ·学业成绩 | 第28页 |
| ·统计工具 | 第28-29页 |
| ·施测程序 | 第29页 |
| 第四部分 研究结果 | 第29-60页 |
| ·各年级各同伴地位的人员分布 | 第29-34页 |
| ·初一年级各同伴地位的人员分布 | 第29-30页 |
| ·初二年级各同伴地位的人员分布 | 第30-31页 |
| ·初三年级各同伴地位的人员分布 | 第31-32页 |
| ·初四年级各同伴地位人员的分布 | 第32-34页 |
| ·同伴地位的稳定性 | 第34-40页 |
| ·同伴地位随年级增长的稳定性 | 第34-35页 |
| ·受欢迎型同伴地位成员的稳定性 | 第35-36页 |
| ·被拒绝型同伴地位成员的稳定性 | 第36-37页 |
| ·被忽视型同伴地位成员的稳定性 | 第37-38页 |
| ·有争议型同伴地位成员的稳定性 | 第38-39页 |
| ·普通型同伴地位成员的稳定性 | 第39-40页 |
| ·社会行为、学业成绩对同伴地位及其稳定性的影响 | 第40-60页 |
| ·社会行为对各年级同伴地位的影响 | 第40-47页 |
| ·社会行为对初一年级各同伴地位的影响 | 第40-42页 |
| ·社会行为对初二年级各同伴地位的影响 | 第42-43页 |
| ·社会行为对初三年级各同伴地位的影响 | 第43-45页 |
| ·社会行为对初四年级各同伴地位的影响 | 第45-47页 |
| ·社会行为对同伴地位稳定性的影响 | 第47-54页 |
| ·社会行为对受欢迎型同伴地位稳定性的影响 | 第47-49页 |
| ·社会行为对被拒绝型同伴地位稳定性的影响 | 第49-50页 |
| ·社会行为对被忽视型同伴地位稳定性的影响 | 第50-51页 |
| ·社会行为对有争议型同伴地位稳定性的影响 | 第51-52页 |
| ·社会行为对普通型同伴地位稳定性的影响 | 第52-54页 |
| ·学业成绩对各年级同伴地位的影响 | 第54-56页 |
| ·学业成绩对初一年级同伴地位的影响 | 第54-55页 |
| ·学业成绩对初二年级同伴地位的影响 | 第55页 |
| ·学业成绩对初三年级同伴地位的影响 | 第55-56页 |
| ·学业成绩对初四年级同伴地位的影响 | 第56页 |
| ·学业成绩对同伴地位稳定性的影响 | 第56-60页 |
| ·学业成绩对受欢迎型同伴地位稳定性的影响 | 第56-57页 |
| ·学业成绩对被拒绝型同伴地位稳定性的影响 | 第57-58页 |
| ·学业成绩对被忽视型同伴地位稳定性的影响 | 第58页 |
| ·学业成绩对有争议型同伴地位稳定性的影响 | 第58-59页 |
| ·学业成绩对普通型同伴地位稳定性的影响 | 第59-60页 |
| 第五部分 分析与讨论 | 第60-65页 |
| ·各年级同伴地位人员的分布情况 | 第60页 |
| ·同伴地位的稳定性 | 第60-62页 |
| ·社会行为和学业成绩对同伴地位及稳定性的影响 | 第62-65页 |
| ·社会行为对同伴地位稳定性的影响 | 第62-63页 |
| ·学业成绩对同伴地位稳定性的影响 | 第63-65页 |
| 第六部分 结论 | 第65页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
| 附录 | 第70-71页 |
| 攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第71页 |