| 内容提要 | 第1-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-15页 |
| ·文献综述 | 第7-12页 |
| ·高校学生社团的特点研究 | 第8-9页 |
| ·高校学生社团的类型研究 | 第9-11页 |
| ·对高校学生社团的作用及功能研究 | 第11-12页 |
| ·研究框架 | 第12-14页 |
| ·研究思路与方法 | 第14-15页 |
| 第2章 高校学生社团的现状与基本功能 | 第15-20页 |
| ·高校学生社团类型概况 | 第15页 |
| ·高校学生社团的特点 | 第15-17页 |
| ·组织生成的自愿性 | 第16页 |
| ·组织成员的广泛性 | 第16页 |
| ·运行机制的自治性 | 第16-17页 |
| ·发展目标的一致性与群体的凝聚性 | 第17页 |
| ·社团活动的时代性与灵活性 | 第17页 |
| ·高校学生社团的基本功能 | 第17-20页 |
| ·有利于培养同学们的竞争意识，改变中学时代形成的单一思维方式 | 第18页 |
| ·有利于大学生完整专业知识技能的巩固与创新 | 第18-19页 |
| ·有利于满足学生心理需求，促进学生社会化进程 | 第19页 |
| ·有利于树立学生的民主参与意识、服务意识和权益意识 | 第19-20页 |
| 第3章 高校学生社团的隐性功能 | 第20-23页 |
| ·努力追求塑造大学生的现代性人格功能 | 第20-21页 |
| ·有效拓展大学生素质教育功能 | 第21页 |
| ·服务社会、参与实践，培养大学生的公民意识功能 | 第21-22页 |
| ·发挥职业导向功能 | 第22-23页 |
| 第4章 高校学生社团功能建构的设想 | 第23-27页 |
| ·以树立科学观念为前提，把握社团发展方向 | 第23-24页 |
| ·以培养具有现代性人格特征的大学生为根本目标 | 第23页 |
| ·“学习型组织”将是学生社团建设的发展方向 | 第23-24页 |
| ·以制度建设为根本，保障社团良性发展 | 第24-25页 |
| ·以骨干培养为重点，打造社团文化品牌 | 第25页 |
| ·以文化引领为核心，培育先进的社团精神 | 第25-27页 |
| 结论 | 第27-28页 |
| 注释 | 第28-30页 |
| 参考文献 | 第30-35页 |
| 后记 | 第35-36页 |
| 中文摘要 | 第36-38页 |
| Abstract | 第38-39页 |