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大学生诚信问题致因及对策思考

内容提要第1-7页
第1章 前言第7-12页
   ·问题的提出及研究意义第8-9页
     ·诚信的思想内涵第8-9页
   ·大学生诚信研究的必要性第9-12页
     ·大学生诚信教育是构建和谐校园的要求第9-10页
     ·大学生诚信教育是实现和谐就业的要求第10页
     ·大学生诚信教育是大学生立身做人的内在要求第10-12页
第2章 国内外相关研究概述第12-19页
   ·从大学生诚信教育研究的理论依据看第12-16页
     ·社会学习理论第12-14页
     ·社会资本理论第14-16页
   ·从大学生诚信教育研究的研究内容看第16页
     ·对大学生诚信状况的原因探析第16页
     ·现代诚信体系与大学生诚信教育体系的三维建构研究第16页
   ·从大学生诚信缺失具体表现看第16-19页
     ·诚信教育没有完整的知识体系第16-17页
     ·诚信教育方法和奖惩评价方式不够科学第17页
     ·对诚信的价值认识肤浅,诚信教育形式化,缺乏实效性第17页
     ·诚信教育效果缺乏合力第17-18页
     ·诚信教育的信用体系不完善第18-19页
第3章 大学生诚信方面存在的问题第19-24页
   ·大学生在生活中存在的诚信缺失问题第19页
     ·精神缺失第19页
     ·网络道德缺失第19页
   ·大学生在完成学业过程中存在的诚信缺失问题第19-22页
     ·考试作弊第19-20页
     ·学术剽窃第20-22页
     ·恶意拖欠助学贷款第22页
   ·大学生在就业过程中的存在的诚信缺失问题第22-24页
     ·简历渗水、弄虚作假第22-23页
     ·应聘成功后随意违约第23-24页
第4章 大学生诚信缺失行为致因分析第24-28页
   ·造成大学生诚信缺失的外因第24-27页
     ·外部环境的影响第24页
     ·教育体制的弊端第24-25页
     ·信用制度不健全第25-26页
     ·家庭教育的失当第26-27页
   ·造成大学生诚信缺失的内因第27-28页
第5章 大学生诚信体系的构建第28-33页
   ·创造良好的诚信环境第28-29页
   ·建构完备的信用体系和奖惩制度第29-33页
     ·确定大学生诚信档案的内容第29-30页
     ·完善诚信档案评估体系第30-31页
     ·引导学生开展自我诚信教育第31-33页
结论第33-34页
参考文献第34-37页
附录第37-41页
致谢第41-42页
中文摘要第42-44页
Abstract第44页

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