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本科技术教育人才培养的比较研究

论文摘要第1-9页
ABSTRACT第9-15页
第一章 绪论第15-30页
 第一节 问题的提出第15-17页
 第二节 相关概念的厘定第17-20页
 第三节 文献综述第20-24页
 第四节 研究内容及方法第24-30页
第二章 二战后本科技术教育人才培养的历史回溯第30-73页
 第一节 形成阶段:20世纪60~70年代中期第30-41页
 第二节 发展阶段:20世纪70年代末~90年代中期第41-51页
 第三节 改革阶段:20世纪90年代中后期至今第51-63页
 第四节 本科技术教育人才培养的发展脉络第63-70页
 本章小结第70-73页
第三章 影响本科技术教育人才培养的因素分析第73-92页
 第一节 影响本科技术教育人才培养的社会经济因素第73-79页
 第二节 影响本科技术教育人才培养的科技因素第79-82页
 第三节 影响本科技术教育人才培养的教育因素第82-91页
 本章小结第91-92页
第四章 境外本科技术教育人才培养的典型案例第92-130页
 第一节 德国应用科学大学(FH)的本科技术教育人才培养第92-101页
 第二节 英国多科技术学院的本科技术教育人才培养第101-111页
 第三节 日本技术科学大学的本科技术教育人才培养第111-120页
 第四节 我国台湾地区科技大学的本科技术教育人才培养第120-128页
 本章小结第128-130页
第五章 我国大陆本科技术教育发展现状及人才培养实践第130-159页
 第一节 我国大陆本科技术教育的发展现状第130-133页
 第二节 我国大陆几种有代表性的本科技术教育人才培养实践第133-152页
 第三节 我国大陆本科技术教育人才培养的经验与存在问题第152-157页
 本章小结第157-159页
第六章 对本科技术教育人才培养的规律性认识及改革路径第159-183页
 第一节 技术型人才的培养从分列走向统整第159-171页
 第二节 本科层次技术型人才培养的基本特质第171-177页
 第三节 改革我国本科技术教育人才培养的若干建议第177-181页
 本章小结第181-183页
结语第183-187页
参考文献第187-198页
后记第198-199页

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