高校课程体系的评价指标体系的研究--基于E大学软件工程专业的个案
| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-23页 |
| 一、 论文的研究对象范围界定 | 第11页 |
| 二、 论文的研究背景和意义 | 第11-13页 |
| 三、 国内外研究与实践现状综述 | 第13-19页 |
| 四、 论文的研究目标和研究方法 | 第19-20页 |
| 五、 论文研究的技术路线 | 第20-21页 |
| 六、 论文的创新之处 | 第21-23页 |
| 第二章 相关理论与方法综述 | 第23-36页 |
| 一、 课程体系评价概述 | 第23-29页 |
| 二、 课程体系评价的相关理论 | 第29-32页 |
| 三、 课程评价的指标体系的相关研究 | 第32-34页 |
| 四、 层次分析法与模糊评估法 | 第34-36页 |
| 第三章 综合评价体系的影响因素研究 | 第36-40页 |
| 一、 因素寻找与指标初选 | 第36-38页 |
| 二、 因素整理分析 | 第38-40页 |
| 第四章 课程体系评价的综合评价指标体系的确定 | 第40-59页 |
| 一、 指标体系的构建原则 | 第40-41页 |
| 二、 指标体系的构建 | 第41-44页 |
| 三、 指标说明及评价标准 | 第44-59页 |
| 第五章 建立综合评价模型的方法简介 | 第59-69页 |
| 一、 综合评价步骤 | 第59-64页 |
| 二、 指标的计算与检验 | 第64-69页 |
| 第六章 实例分析 | 第69-82页 |
| 一、 E大学软件工程专业的概况 | 第69-70页 |
| 二、 对应指标描述 | 第70-77页 |
| 三、 技术分析 | 第77-82页 |
| 结束语 | 第82-84页 |
| 一、 结论 | 第82页 |
| 二、 展望 | 第82-84页 |
| 附录一 | 第84-86页 |
| 附录二 | 第86-88页 |
| 附录三 | 第88-91页 |
| 参考文献 | 第91-96页 |
| 后记 | 第96页 |
