| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-16页 |
| 一、问题的提出 | 第8-10页 |
| 二、国内外文献综述 | 第10-12页 |
| 三、本论文研究的对象、范围和方法 | 第12-13页 |
| 四、研究的目的意义及创新之处 | 第13-14页 |
| 五、论文研究的基本框架 | 第14-16页 |
| 第二章 哈尔滨市及龙江县音乐教育现状调查及对比分析 | 第16-31页 |
| 一、哈尔滨市及龙江县音乐教育现状 | 第16-18页 |
| （一） 哈尔滨三所学校教育概况 | 第16-17页 |
| （二） 龙江县三所学校教育概况 | 第17-18页 |
| 二、哈尔滨市及龙江县中学音乐教育现状调查与对比分析 | 第18-31页 |
| （一） 问卷的发放与回收情况 | 第18页 |
| （二） 调查结果与对比分析 | 第18-25页 |
| （三） 调查结果的总结 | 第25-31页 |
| 第三章 实现城乡音乐教育公平的发展策略 | 第31-41页 |
| 一、建立多渠道的农村音乐教育经济投入机制 | 第32-33页 |
| 二、加强农村薄弱地区音乐师资队伍建设 | 第33-34页 |
| 三、建立城乡音乐教师长期交流与学习机制 | 第34-35页 |
| 四、因地制宜开发具有地方特色的校本教材 | 第35-37页 |
| 五、建立学校音乐教育课程监督、评价机制 | 第37-39页 |
| 六、促进城乡学生之间的音乐交流与学习 | 第39-41页 |
| 结论 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 附录 | 第46-52页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54页 |