| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-20页 |
| 1.1 问题的提出 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第10-11页 |
| 1.3 研究内容与方法 | 第11-12页 |
| 1.4 研究的重点、难点与新颖之处 | 第12-13页 |
| 1.5 相关概念的界定 | 第13-17页 |
| 1.6 国内外研究现状 | 第17-20页 |
| 第二章 基于电子书包的作业管理理论依据 | 第20-24页 |
| 2.1 学习理论 | 第20-21页 |
| 2.2 教学理论 | 第21-22页 |
| 2.3 管理理论 | 第22-24页 |
| 第三章 电子书包的作业管理功能及特点 | 第24-31页 |
| 3.1 电子书包的系统结构 | 第24-25页 |
| 3.2 电子书包的作业管理功能 | 第25-29页 |
| 3.3 电子书包的作业管理特点 | 第29-31页 |
| 第四章 基于电子书包的初中历史作业管理现状及分析 | 第31-40页 |
| 4.1 初中历史作业及历史作业管理现状与存在的问题 | 第31-37页 |
| 4.2 初中历史作业管理存在问题及分析 | 第37-40页 |
| 第五章 电子书包环境下初中历史作业管理策略 | 第40-44页 |
| 5.1 作业设计与发布策略 | 第40-41页 |
| 5.2 作业监督策略 | 第41-42页 |
| 5.3 作业评价策略 | 第42-43页 |
| 5.4 作业交流与辅导 | 第43-44页 |
| 第六章 电子书包环境下初中历史作业管理的实验研究 | 第44-53页 |
| 6.1 实验研究设计 | 第44页 |
| 6.2 实验研究实施 | 第44-47页 |
| 6.3 结果与讨论 | 第47-53页 |
| 第七章 总结与展望 | 第53-55页 |
| 7.1 研究结论 | 第53-54页 |
| 7.2 研究的不足与展望 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59页 |