国际教育机构竞争力研究--以新东方为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9页 |
| 1.3 研究内容 | 第9-10页 |
| 1.4 研究方法与思路 | 第10-12页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第10页 |
| 1.4.2 研究思路及结构图 | 第10-12页 |
| 第二章 相关理论基础与文献综述 | 第12-18页 |
| 2.1 国际教育机构 | 第12-13页 |
| 2.2 企业竞争力 | 第13-15页 |
| 2.2.1 企业竞争力的定义综述 | 第13页 |
| 2.2.2 企业竞争力的来源综述 | 第13-15页 |
| 2.3 企业竞争力评价指标综述 | 第15-16页 |
| 2.4 大学竞争力评价指标综述 | 第16页 |
| 2.5 “互联网+”相关研究 | 第16-18页 |
| 第三章 新东方竞争力研究 | 第18-30页 |
| 3.1 新东方教育科技集团基本概况 | 第18-19页 |
| 3.2 外部环境分析 | 第19-24页 |
| 3.2.1 教育服务贸易发展情况 | 第19-20页 |
| 3.2.2 国际教育行业现状 | 第20-24页 |
| 3.3 新东方经营情况及竞争力分析 | 第24-28页 |
| 3.3.1 1993-2000年阶段 | 第25页 |
| 3.3.2 2001-2006年阶段 | 第25-26页 |
| 3.3.3 2006-2016年阶段 | 第26-28页 |
| 3.4 新东方遇到的问题 | 第28-30页 |
| 3.4.1 追求利益,盲目扩张 | 第28页 |
| 3.4.2 教师出走,人员管理危机 | 第28-29页 |
| 3.4.3 核心内容的偏离 | 第29页 |
| 3.4.4 外界因素：浑水做空事件 | 第29-30页 |
| 第四章 国际教育机构竞争力实证分析 | 第30-49页 |
| 4.1 因子分析法的数学模型 | 第30-31页 |
| 4.2 因子分析法的主要步骤 | 第31-32页 |
| 4.3 国际教育机构竞争力评价指标的构建 | 第32-37页 |
| 4.3.1 评价指标的研究假设 | 第32-33页 |
| 4.3.2 设立评价指标的原则 | 第33页 |
| 4.3.3 国际教育机构竞争力评价指标的构建 | 第33-37页 |
| 4.3.3.1 样本的选择 | 第33-34页 |
| 4.3.3.2 评价指标的构建 | 第34-37页 |
| 4.4 样本数据实证分析 | 第37-47页 |
| 4.5 实证结果分析 | 第47-49页 |
| 第五章 新东方竞争力提升建议 | 第49-54页 |
| 5.1 规模的合理扩张 | 第49-50页 |
| 5.2 偿债能力的提高 | 第50-51页 |
| 5.3 管理能力的加强 | 第51-52页 |
| 5.4 把握行业的发展规律 | 第52-53页 |
| 5.5 继续发扬企业家精神 | 第53-54页 |
| 第六章 总结与不足 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
