| Abstract | 第4页 |
| 摘要 | 第5-8页 |
| Chapter One Introduction | 第8-10页 |
| 1.1 Background of the study | 第8页 |
| 1.2 Necessity of the study | 第8-9页 |
| 1.3 Organization of the study | 第9-10页 |
| Chapter Two Literature Review | 第10-23页 |
| 2.1 Defining code-switching | 第10-11页 |
| 2.2 Classifications of code-switching | 第11-12页 |
| 2.3 Functions of code-switching | 第12-14页 |
| 2.4 Sociocultural Theory | 第14-18页 |
| 2.4.1 Mediation, internalization and learning | 第15-16页 |
| 2.4.2 Zone of proximal development & scaffolding | 第16-17页 |
| 2.4.3 Scientific concepts | 第17-18页 |
| 2.5 Mother tongue interference in language learning | 第18-19页 |
| 2.6 Relevant previous studies on code-switching | 第19-23页 |
| 2.6.1 Studies abroad | 第19-21页 |
| 2.6.2 Studies at home | 第21-23页 |
| Chapter Three Methodology | 第23-27页 |
| 3.1 Research questions | 第23页 |
| 3.2 Participants | 第23-24页 |
| 3.3 Research instruments | 第24-25页 |
| 3.3.1 MP3/MP4 | 第24页 |
| 3.3.2 Questionnaire | 第24页 |
| 3.3.3 Interview | 第24-25页 |
| 3.4 Data collection and transcription | 第25页 |
| 3.5 Data analysis | 第25-27页 |
| 3.5.1 Quantitative analysis of data | 第25-26页 |
| 3.5.2 Qualitative analysis of data | 第26-27页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第27-45页 |
| 4.1 Code-switching types used by college English teachers | 第27-30页 |
| 4.1.1 Inter-sentential code-switching | 第27-28页 |
| 4.1.2 Intra-sentential code-switching | 第28-29页 |
| 4.1.3 Tag switching | 第29-30页 |
| 4.2 Functions of code-switching | 第30-41页 |
| 4.2.1 Instructional function | 第30-35页 |
| 4.2.2 Meta-linguistic function | 第35-36页 |
| 4.2.3 Communicative function | 第36-41页 |
| 4.3 Students’ and teachers’ perception & evaluation of teacher code-switching | 第41-45页 |
| Chapter Five Conclusion | 第45-48页 |
| 5.1 Major Findings of the study | 第45-46页 |
| 5.2 Implications of the study | 第46页 |
| 5.3 Limitations of the study and the suggestions for further study | 第46-48页 |
| References | 第48-51页 |
| Appendix I Sample Transcription （Extract） | 第51-58页 |
| Appendix II Student Questionnaire | 第58-60页 |
| Appendix III Teacher Interview Questions | 第60-61页 |
| Acknowledgements | 第61页 |
