| 摘要 | 第8-10页 |
| Abstract | 第10-11页 |
| 第一章 导论 | 第12-22页 |
| 一、 研究问题 | 第12-14页 |
| （一） 研究背景 | 第12-13页 |
| （二） 研究问题 | 第13-14页 |
| （三） 研究目的和意义 | 第14页 |
| 二、 文献综述 | 第14-22页 |
| （一） 文献回顾 | 第14-21页 |
| （二） 文献述评 | 第21-22页 |
| 第二章 研究设计 | 第22-27页 |
| 一、 核心概念界定 | 第22页 |
| 二、 理论工具 | 第22-23页 |
| 三、 研究方法 | 第23-24页 |
| （一） 文献法 | 第23页 |
| （二） 访谈法 | 第23页 |
| （三） 参与式观察法 | 第23页 |
| （四） 个案法 | 第23-24页 |
| 四、 研究对象 | 第24-26页 |
| 五、 研究思路 | 第26-27页 |
| 第三章 家庭寄养的孤残儿童问题表现 | 第27-37页 |
| 一、 寄养家庭存在的普遍问题 | 第27-29页 |
| （一） 对寄养家庭的选择和认定缺乏严格的标准 | 第28页 |
| （二） 寄养家长的康复技能急需提高 | 第28页 |
| （三） 寄养关系中断的问题比较严重 | 第28-29页 |
| 二、 被寄养孤残儿童存在的普遍问题 | 第29-37页 |
| （一） 身心发展不平衡 | 第29-31页 |
| （二） 人际交往障碍 | 第31-32页 |
| （三） 认知行为偏激 | 第32-34页 |
| （四） 学习成绩偏低 | 第34-37页 |
| 第四章 被寄养孤残儿童成长的影响因素分析 | 第37-48页 |
| 一、 福利院对孤残儿童成长的影响 | 第37-40页 |
| （一） 福利院对孤残儿童医疗卫生方面的影响 | 第37-38页 |
| （二） 福利院对孤残儿童接受教育方面的影响 | 第38-39页 |
| （三） 福利院对孤残儿童心理健康方面的影响 | 第39页 |
| （四） 福利院对孤残儿童适应社会方面的影响 | 第39-40页 |
| 二、 寄养家庭对孤残儿童成长的影响 | 第40-43页 |
| （一） 寄养家庭对孤残儿童生理健康的影响 | 第40-41页 |
| （二） 寄养家庭对孤残儿童心理健康的影响 | 第41-42页 |
| （三） 寄养家庭对孤残儿童接受教育的影响 | 第42-43页 |
| （四） 寄养家庭对孤残儿童社会适应的影响 | 第43页 |
| 三、 学校对孤残儿童成长的影响 | 第43-45页 |
| （一） 学校对孤残儿童接受教育的影响 | 第43-44页 |
| （二） 学校对孤残儿童心理健康的影响 | 第44页 |
| （三） 学校对孤残儿童社会适应的影响 | 第44-45页 |
| 四、 义工对孤残儿童成长的影响 | 第45-46页 |
| （一） 义工对孤残儿童假期生活的影响 | 第45-46页 |
| （二） 义工对孤残儿童心理健康的影响 | 第46页 |
| 五、 邻里亲朋对孤残儿童成长的影响 | 第46-48页 |
| 第五章 社会工作对孤残儿童家庭寄养服务的可行性 | 第48-53页 |
| 一、 社会工作介入孤残儿童家庭寄养服务的必要性 | 第48-49页 |
| （一） 福利机构急需社会工作介入 | 第48-49页 |
| （二） 寄养家庭和寄养儿童急需社会工作介入 | 第49页 |
| 二、 社会工作介入孤残儿童家庭寄养服务的途径 | 第49-53页 |
| （一） 对福利院机构层面的介入 | 第49-50页 |
| （二） 对寄养家庭层面的介入 | 第50-51页 |
| （三） 对学校层面的介入 | 第51页 |
| （四） 对寄养工作社会关系中断的介入 | 第51页 |
| （五） 对寄养政策层面的介入 | 第51-53页 |
| 第六章 结论与讨论 | 第53-57页 |
| 一、 研究结论 | 第53-55页 |
| （一） 福利院、寄养家庭和义工在孤残儿童的成长过程中的正面作用 | 第53-54页 |
| （二） 福利院、寄养家庭和义工在孤残儿童成长过程中的不足之处 | 第54-55页 |
| （三） 专业社会工作介入寄养儿童成长过程是切实可行的 | 第55页 |
| 二、 与前人相关研究的讨论 | 第55-56页 |
| 三、 本研究的不足 | 第56-57页 |
| （一） 研究能力的不足 | 第56页 |
| （二） 研究过程的不足 | 第56页 |
| （三） 研究结论的不足 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 附录一 | 第59-61页 |
| 附录二 | 第61-63页 |
| 后记 | 第63-64页 |
